各位老铁们好，相信很多人对五四运动是什么都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于五四运动是什么以及什么是‘五四’时期的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

一、54运动革命具体内容

1、五四运动主要内容：”外争主权、内除国贼“、取消“二十一条”、反对在对德合约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

2、五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

3、五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

4、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始。

二、五四有什么节日

五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

三、五四是几年

1、五四制，即五四学制，是小学五年，初中四年的制度。正在实行的五四制实验始于1981年，1984年开始在北师大附小以及原烟台地区所有学校（包括现在的威海市、烟台市、莱西市）进行的实验。1988年，上海市开始全面试点五四制，1989年原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。

2、我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。1951年10月，我国颁布了小学五年，初中四年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。以后，一直延用六三学制。

四、什么是‘五四’时期

1、严格意义讲五四时期是指1915年9月《青年杂志》创刊到1921年7月中国共产党成立这段时间中国的历史，五四时期以1919年五四运动为分水岭，五四时期前期主要追求资产阶级民主主义思想打破封建旧思想束缚，1918年起李大钊宣传马克思主义。1919年五四运动之后各种社会主义思潮传入中国，中国先进青年比较研究，掀起了追求社会主义革命，以苏俄为师的社会主义革命。

2、先是党的早期组织成立，之后伟大的中国共产党诞生。

五、为什么五四运动属于合法

因为五四运动的性质是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。五四运动发生在1919年5月4日的北京，以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与，是一场包括请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。所以它是合法的。

五四运动是什么和什么是‘五四’时期的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

——————————————小炎智能写作工具可以帮您快速高效的创作原创优质内容，提高网站收录量和各大自媒体原创并获得推荐量，点击右上角即可注册使用