大家好，关于初中物理学什么很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于初中科学是什么科目的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

一、初中科学是什么科目

1、科学是小学、初中和高中的一门重要的学科，2017年9月1日开始，从小学一年级开始上科学课（未分科）；

2、在小学，科学课学习科学知识，培养学生科学素养，激发学生探究世界的兴趣，从小学一年级开始，将科学作为基础性课程；

3、在中考中占有较高的分值（各地的分值不同），其主要包含了物理、化学、生物三科内容；高中将科学细分成物理、化学、生物三科，在高考中（理科）占300分。

二、初中物理与高中物理什么关系

1、知识内容和涵盖面上的区别：初中学的大多是最常用的、基础的、学生能接受的物理知识，高中的则是比较全面的物理学知识及其世纪应用适当渗透近代物理知识与观点，涵盖面更广；

2、理解相关知识的区别和联系：知识掌握层次要求：初中的要求一般是了解物理学的初步知识，了解物理概念和物理规律的含义，能够说出它的要点及了解物理知识的初步应用。高中的掌握要求则明显要高，如清楚认识概念和规律的表达形式、理解概念和规律的确切含义、理解规律的适用条件理解概念和规律的应用等等；

3、学习方法的改变：由于初中物理内容少，问题简单，课堂上规律概念含义讲述少，讲解例题和练习多，课后学生只要“背背概念、背背公式，考试就OK了”，养成教师讲什么，学生听什么；考试考什么，学生练什么，学生紧跟教师转的学习习惯。课前不预习，课后不复习，不会读书思考，只能死记硬背；

4、思维能力的比较初中物理教学以直观教学为主，在学生的思维活动中呈现的是一个个具体的物理形象和现象，所以初中学生物理知识的获得是建立在形象思维的基础之上；而在高中，较多地是在抽象的基础上进行概括，在学生的思维活动中呈现的是经过抽象概括的物理模型，所以高中学生物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上，高中物理教学要求从形象思维过渡到抽象思维。

在初中，物理规律大部分是由实验直接得出的，在高中，有些规律要经过推理得出，处理问题要较多地应用推理和判断，因此，对学生推理和判断能力的要求大大提高，高一学生难以适应。另外，由于受初中学生思维能力和物理知识的限制，在初中阶段只能通过直观教学介绍物理现象和规律，不能触及物理现象的本质，这种直观教学使学生比较习惯于从自己的生活经验出发，对一些事物和现象形成一定的看法和观点，形成一定的思维定势，这种由生活常识和不全面的物理知识所形成的思维定势，会干扰学生在高中物理学习中对物理本质的认识，造成学习上的思维障碍。

三、初中物理学科核心素养是什么

物理就是生活，生活就是物理。相比数学从小学一年级就开始学习，物理属于突然进入且没有基础的，同学们需要一段适应期。而且开好头很重要，否则会丧失对学习这门学科的兴趣。物理的进入，增加了课业负担，占用了其他学科的学习时间。特别是到了初二下学期，物理的理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，尤其是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的一些综合性题目，很多同学就是从初二下开始丧失对物理的学习兴趣的，从此进入了状态和成绩的持续低迷阶段。

四、初中物理W和J的关系

1、单位时间内所作的功被称为功率。功的单位为焦耳（J），功率的单位为瓦(W)。1W=1J/秒。功的计算，功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

2、（1）功的计算式：W=FS（2）功的单位：焦耳，1焦=1牛?米。

3、（3）功的大小与作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成正比。1焦耳的物理含义：在1牛顿力的作用下，物体在这个力的方向上通过的距离是1米。功率是表示物体做功快慢的物理量。功率的定义：单位时间内完成的功叫做功率。功率的定义式：P=W/t功率的单位：瓦特（符号W）1瓦=1焦/秒；1千瓦=1000瓦。物理意义：1瓦表示物体在一秒钟内完成的功是1焦。

五、初中物理哪种教辅资料最好

1、初中物理最好的辅导资料就是全品学练考，这本练习册。尤其是全品学练考，这本儿练习册前面是听课手册。主要是基本知识，实验步骤，实验原理，典型例题，解题技巧，知识点的归纳总结，还有知识网络图。可以说是一个不可多得的小宝典。真的比我们的课堂笔记记得还要全，还要好。

2、不仅是学习的时候需要复习的时候，我们更需要。

3、后面是作业手册，主要是巩固我们的一些重点习题。题型难易程度，非常适合练习和巩固。

初中物理学什么和初中科学是什么科目的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

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