大家好，关于孩子为什么叛逆很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于孩子叛逆期一般年龄多大的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

一、孩子以前很乖现在很叛逆怎么回事

这与孩子和外界接触有关。出现这种现象要及时与老师了解情况，做耐心的思想工作，与孩子交心让孩子信任你，和老师共同开导慢慢就会好的，千万别用暴力手段事得其反。

二、4岁的孩子为什么叛逆

1、因为幼儿在达到4-5岁的时候往往自主的活动能力比较强，儿童的大脑已经发育的比较成熟，所以儿童会出现自主运动的增强，愿意尝试很多没有接触到的事物。

2、这种情况下家长往往会让儿童禁止做某些危险的动作，这个时候儿童没有意识到危险，就会和家长起到冲突，也就是所说的出现叛逆的情况。

3、针对于儿童的叛逆期，要及时进行疏导，不要一味的禁止，要让儿童在没有危险的情况下尽量尝试多的事情。

三、孩子叛逆期为什么特别长

不是孩子的叛逆期特别长，是孩子的叛逆期的时候，他给我们家长各种各样的问题，让我们感觉时间比较长。有句老话不是讲吗，快乐的时光很容易过，难过的日子很难熬。孩子叛逆期的时候，各种各样的问题把家长说的心力交瘁，就感觉这个时间特别长特别长。

四、为什么14岁的小孩要叛逆

1、十四岁的孩子正处于青春期，他从一个孩子逐渐长成一个少年，他渴望自由和独立，不喜欢被别人看作是小孩。

2、当父母要他做一件事情时没了显示自己的与众不同他总是喜欢反其道而行之，这就是所谓的叛逆。对于处在青春叛逆期的孩子父母不能和他对着干，要谆谆善诱和他一起度过这个时候。

五、为什么叛逆期的孩子心态会扭曲

1、青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现。

2、一般说来，人们对于越是得不到的东西，越想得到，越是不能接触的东西，越想接触，这就是所谓“禁果逆反”。

3、我们有些老师、家长禁止青少年做某事，却又不说明为什么不能做的理由，结果适得其反，使“不要吸烟”、“不要早恋”之类禁令达不到应有的预期效果；对于被禁止、批判的电影、文学作品、网络游戏却怀着极大兴趣去观看、查阅……“被禁的果子是甜的”，好奇心驱使青少年有时甘冒受惩罚的风险去尝也许并不甜的“禁果”。

4、在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端。

5、这些青少年往往自尊心、虚荣心很强，但却不能正确地维护自己的尊严，而把教育者的劝说、批评、告诫看成是“管、卡、压”，看成是对自己自尊心的损伤。因而把自己放在教育者的对立面上，出现了在口头上加以回驳，在行动上反其道而行之的逆反心

6、三、身心发展与客观环境形成的矛盾。

7、青少年的需要，已由低层次的生理、安全需要，开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。这个发展过程，常常不是一帆风顺的，往往受到客观环境的限制与阻碍，从而产生难以自解的挫折感。挫折和心理冲突是人的心理发展过程的必然产物，由于各人的承受能力不同，反映出来的强度大小也不尽相同。

8、心理承受能力较强的人，能够正确对待一切事物，比较容易调节自己的情绪，有能力把自己心理冲突的频率减弱，保持正常平静的心理状态。然而，青少年的心理承受能力普遍较弱，有时难于正确对待一切事物，调节不了自己的情绪，没有能力把心理冲突平息下来。结果，挫折所带来的消极心理影响不断扩大，“反控制情绪”膨胀，逆反心理就会随之而来。

9、逆反心理的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，荣教授建议青春期孩子的家长要多去观察孩子的特点、了解孩子的需求；对逆反期孩子要多些表扬少些责怪，要经常想想他的长处，关注他的点滴进步，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误时也会更容易接受家长的批评。如果家长不及时调整自己的家教方式，不为孩子的成长提供助力，孩子也可能在叛逆的道路上越走越远。

文章分享结束，孩子为什么叛逆和孩子叛逆期一般年龄多大的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！

——————————————小炎智能写作工具可以帮您快速高效的创作原创优质内容，提高网站收录量和各大自媒体原创并获得推荐量，点击右上角即可注册使用