大家好，考试有什么好处相信很多的网友都不是很明白，包括考试的主要功能是也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于考试有什么好处和考试的主要功能是的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、考试有什么好处，对于学生

考试可以检验学生的学习成果，通过考试来刺激学生学习的积极性，提高成绩。但是考试过多，学生负担过重，会出现死记硬背现象，不利于学生德.智.体全面发展，现在多采用灌输式教育方法，而不是启发式教育，我国也要向外国学习，改革我国的教育方法。

二、考试成绩的好处和坏处

对于自己来说，其实考那么好并没有那么必要，但你结合多方面来说，想让自己显得更优秀，想通过成绩获得尊重，想父母高兴成为他们的骄傲的话，那考得好确实很重要。

三、做试卷对孩子有什么好处

做试卷对孩子挺有好处的，让孩子及时感受到考试的那种氛围，而且试卷的难易程度应该跟考试试卷差不多，上面有时间，家里可以按规定时间让孩子做一做，让他多多体验这种感觉，然后学校里考试的时候能真正把握好做题的时间量，不至于来不及做不完。

四、考试的利弊是什么

1、伴随着人类社会的发展，考试也已走过了几千年。在这个新观念、新要求的21世纪，人们一定会问：“考试为什么能随人类社会走这么久？它还能走多久？怎样让它走得更久？”这些问题是值得我们探讨的。考试是否发挥了其本质？考试的目的是什么？考试给你增加了多少压力？你希望一学期有几次考试？你能认真对待每一次考试吗？考试前你会认真复习吗？考试对你有帮助吗？这些问题是需要我们关注的。

2、其实考试是一把双刃剑。科学的考试对社会各方面都有着重大的积极影响；反之，苦考试不科学，不能反应社会要求，就会成为社会发展、人才发展、教育发展的桎梏。考试的利弊又何在呢？

3、(一)考试的功能首先，作为人才培养基地的学校，它的考试最先和人才发生作用。考试在这里起着一个简化的作用。由于它的存在，人才检测过程与时间被大大缩短了，对教育的信息反馈也更为灵敏。从此，它成为人才供求的调节器，将社会对人才的需要与人才培养的可能连结起来。而且，这种功能随社会变革而不断深入，促成了教育与社会之间长期而有效的对话。其次，考试同样作用于教育。它作为前期教学总结和后期教学的开始，一方面促使师生共同向更高目标迈进，另一方面它使得学生的学习具有个性倾向。从而使得人才向着系统化和个性化发展。直面当今社会的考试，它的功能也在不断延伸，但这始终离不开它对教育和对人才的这两个功能。但在未来，它的角色将越来越复杂，这要看社会发展的程度如何。

4、(二)当今考试的弊端社会将共需求反映给人才和教育，从而间接地对考试提出要求。但是社会的发展变革日新月异，其所提出的要求，也是日新月异的，但我们的考试的人为改革不是备随时性，从而在这里就形成了考试与暂时性社会要求的矛盾，这便是考试弊端产生的根源。弊端一：德与才在考试中的偏重问题原始社会的考试雏形，就正有一个德与才的标准问题，即现在所谓的“德才兼备即为人才”的人才观。纵观考试的日新月异的发展，从原始考试雏形到周朝的“六计”这种重德轻才型考试，再到战国时德才并重型考试，到隋朝科举这种重才轻德型考试，人们讨论这个“德重于才”还是“才重于德”的问题的历程似乎是从“重德”发展到“重才”的，但这是否表明“才”在人才含义中是比“德”所占的份量要重呢？答案是否定的。即使是现在众说纷纭的人才定义中，“德”都是重于“才”，人们一味地重视才育，而不重视德育，那么教育成果中不就可能出现希特勒那样军政才能超常的世界战争？不就可能出现大批像清华大学生刘海洋那样高分低德的学生？不就可能出现大批计算机黑客和商界智贼了吗？那么，考试乃至教育就毫无意义了。

5、因此，对于任何一种教育制度而言，德育重于才育；对于任何一种考试制度而言，考德也要重于考才。再有，这也把学生的视野固定在“中考”与“高考“四个字眼上，而对自己的道德修养不加重视，有的甚至是不闻不问，还传出“学习搞好就行了”的叫声，我们难道能说它不是现在的高考制度的产物吗？“德，才之帅也。”等到到处都是知识挂帅，那么这个本来以人文道德为基础的社会最终将会倒溃。而考试却不能反映这一要求，这无疑是考试的一大弊端。弊端二：考试的程式化长期以来，对考试的评论，历来是仁者见仁，智者见智，素无定评，颂扬者颇多，批驳者非少。考试的程式化是与灵活化相对的。它主要包括两个方面：

6、一、考试内容被人为地有意识或无意识地一定程度上被固定，而不突出灵活应用；

7、二、考试的目的局限性，即教育的形式步骤都以考试为标准，即所谓的“应试观”。考试最终服务于社会，当考试的一方的内容目的局限化，则其选拔的人才的视野，能力也是局限化的，最终结果导致社会发展受阻。

8、任何事物都具有两面性，考试也同样有其利、也有其弊。当然，我们不能因为其有“利”，就全面褒扬；也不能因为其“弊”，而将其舍弃。其实由于人的德、学、才、识、体是有着客观差异的，这种差异又是可测的，因此，在选拔人才问题上都会不可避免地牵涉到考试。因而考试是客观而永恒存在的，我们要做的就是改革考试，而非取消考试；是要尽量减少其弊端，而非能消除其弊端。最后，我们强调我们的口号是“以客观的态度看待现在的考试，以发展的观点改革静止的考试。”

五、考试没考好的好处和坏处

1、考试没考好，有好处，也有坏处。考试没考好的好处：给自己敲了警钟，利于更好检查知识掌握情况，促进自己更加注意知识点学习，以免以后再犯同样错误。

2、考试没考好坏处：会不同程度影响个人情绪，也会给自己留下一定考试阴影，也可能影响自己班级排名或者晋升等个人利益。

好了，关于考试有什么好处和考试的主要功能是的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！

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