其实公鸡什么什么的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解大公鸡打鸣的句子，因此呢，今天小编就来为大家分享公鸡什么什么的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

一、大公鸡什么什么地打鸣填空

这个句子可以补充成这样子的。大公鸡昂首挺胸地在农场里打鸣。也可以补充成大公鸡雄赳赳气昂昂地在农场里打鸣。

二、用“小公鸡鸣叫”扩句

1.扩写简介扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

2.句子扩写方法局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

3.课文扩写方法要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

4.扩写提示扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。

三、雄鸡高歌是什么意思

意思是“公鸡高声鸣叫，如同歌唱。”

四、一只白兔一只鸡是什么成语

1、解释:兔、乌：古代神话传说中说，月亮里有玉兔，太阳里有三足金乌，所以用乌、兔代表日月。月亮东升，太阳西落。表示时光不断流逝。

2、出处:宋·吴潜《瑞鹤仙》：“愁高怅远。身世事，但难准。况禁他，东兔西乌相逐，古古今今不问。”

五、大公鸡又什么又什么造句

大公鸡醒了，又去吃东西了，吃了东西后，又去睡觉了。

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