幼儿园是什么 事业单位办园是什么性质
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一、幼儿园的别称
别称有:幼稚园,蒙养院,托儿所,学前教育园,儿童早教园,学前教育专业机构,宝贝早教园,早教托管园,托儿园以上均为幼儿园的别称。
二、幼儿社会教育名词解释
学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规律与特点的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童性灵,培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整社会教育
三、孩子上幼儿园有什么好处和坏处呢
1、我认为上幼儿园的弊端,主要有这些。
2、第一,幼儿园教育小学化。应该短期之内无法改变,为了让家长觉得孩子上幼儿园学到了一些东西,所以很多幼儿园,尤其是私立的,都会教给孩子小学内容。
3、第二,幼儿园的集体生活可能不能对孩子因材施教。幼儿阶段的孩子,同龄孩子之间的发展差距还是比较大的,但是因为幼儿园一个班有好多孩子,所以幼儿园的集体生活,没有办法因材施教。
4、第三,也有可能在家养成的好习惯,被其他孩子带坏,比如学会说脏话等等,也会过早接触到一些不公平的事,可能让一些孩子会自卑,一些孩子会学到没有礼貌的行为。
5、第一,集体生活可能会让孩子形成更好的规则意识,更容易适应社会。
6、第二,可能会让孩子形成同理心,懂得分享,学会社交技能,懂得为他人着想。
四、幼儿园是教育行业也是服务行业是什么意思
1、幼儿园属于学前教育,所以他是属于这一行业的,是在学校里会教小朋友一些知识,帮助小朋友拥有基本的自理能力,学会尊老爱幼和小朋友和谐相处。
2、幼儿园通常都是全托的,就是小朋友需要在幼儿园午睡,下午放学才会回家,所以幼儿园也属于一个服务行业。
五、幼儿园环境的名词解释
指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。幼儿园环境是重要的教育资源,要具备以下特征:
1、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。
3、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
4、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
5、充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
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