今天给各位分享科学什么的知识，其中也会对科学是什么时候诞生的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

一、科学的而非想象的出处

1、科学的而非想象的，出自陈独秀发表在1915年9月《青年杂志》中的《警告青年》一文，原文是:(六)科学的而非想象的。

2、科学者何?吾人对于事物之概念，综合客观之现象，诉之主观之理性，而不矛盾之谓也。

3、想象者何?既超脱客观之现象，复抛弃主观之理性，凭空构造，有假定而无实证，不可以人间已有之智灵，明其理由，道其法则者也。

4、在昔蒙昧之世，当今浅化之民，有想象而无科学。

5、近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉。

6、今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则，以定其得失从违;其效将使人间之思想云为，一理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉。

二、什么是科学的教学理念

1、我国政府明确地提出要全面实施素质教育，立足于提高全民族科学素质的大目标，加强中小学生科学素质的培育。中学阶段科学教育的目标也都被确定为提高人的科学素质，即培养具有科学素质的人。

其一，对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程；

其二，对科学、技术、社会三者关系的理解；

其四，运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力。

三、科学是什么类型的合成词

“科学”一词应该是两个语素，“科”为科技的的意思，“学”为学科的意思。故为偏正式合成词。

科学,从中文角度定为合成词,则属于合成词中的复合式偏正型,简称偏正式。

但是,我们常用的“科学”一词为外来词,应归为单纯词更合理。

科学原仅指对自然现象之规律的探索与总结，但人文学科也越来越多地被冠以“科学”之名。现代科学一般说来可划分为三大分支：形式科学（如逻辑、数学、理论计算机科学），研究抽象概念；自然科学（如生物学、化学、物理学、地理学），在最宽泛的意义上研究自然；以及社会科学（如经济学、心理学、社会学），研究个体与社会

四、科学技术的功能有哪些

科学技术的功能非常多，推动了社会进步发展，给人们生活带来了方便，例如从最早的工业革命，蒸汽机的使用，有了蒸汽火车，蒸汽轮船，电力的广泛应用，有了电话，电灯，风扇，后来还有了空调，直到电脑问世，加快了生产力的发展，在农业军事，工业，都带来了方便，等等。

五、科学的目的和意义是什么

科学的意义：科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。在一个旧的，密切相关的意思，“科学”还指可合理解释，并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。在现代用法中，“科学”经常指的是追求知识，不但对知识本身的一种方式，它也经常受限于研究这些分支寻求解释物质世界的现象。在17世纪和18世纪的科学家越来越多地寻求在自然法则，如牛顿运动定律方面制定知识。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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