什么教育学?教育技术学又火了
大家好,关于什么教育学很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于教育技术学又火了的知识,希望对各位有所帮助!
一、教育学中课程的概念
所以课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
二、教育学定义
教育学的定义:教育学是研究人类社会教育现象及问题,揭示教育规律的一门社会科学教育学的萌芽阶段:教育学包含在一个庞大的哲学体系中,还没有形成一门独立的学科。世界上最早、最完整的的一部教育学专著。苏克拉底的“产婆术”被认为是启发式教学在西方的渊源。柏拉图的《理想国》和《法律篇》...
三、教育学的概述
1、教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。
2、教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
四、基础教育是什么专业
基础教育没有专业是面向全体学生的国民素质教育,其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础,为全体适龄儿童少年终身学习和参与社会生活打下良好的基础。基础教育对于提高中华民族的素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性的作用。
五、教育学是人文科学还是社会科学
1、人文科学准确得讲应该是社会科学的人文学科,侧重于从整体的、综合的角度研究人类本身以及社会,主要有历史学、社会学、人类学、心理学等学科。
2、狭义的社会科学是将人类社会各种活动和关系等具体分为各个方面、条块进行相关研究,如政治、经济、法律、管理等学科。
3、文学艺术本身不属于科学的范畴,其所体现的人文精神或人文主义,与人文科学不是一个概念
什么教育学和教育技术学又火了的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!
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