校园媒体人(什么是多媒体教室)


今天给各位分享校园媒体人的知识,其中也会对什么是多媒体教室进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
一、教学媒体种类有哪些
1.视觉效果媒体:指发出的信息关键作用于人的视觉器官的媒体。如印刷物,照片,教室黑板,教材,挂画,标本采集,幻灯片图片,投射等。
2.听觉媒体:指发出的信息关键作用于人的听觉人体器官的媒体。如口头上语言表达,收录机,广播节目等。
3.视听觉媒体:指发出的信息关键作用于人的视觉器官和听觉人体器官的媒体。如影片,电视机,电子计算机等。互动多媒体:指应用多种多样感官且具备人机交互技术作用的媒体。如多媒体电子计算机。
4.电视教学媒体:关键有电视,录放像机,录放机,录影带,视盘,院校数字电视系统软件和微格教学练习系统软件等。它的主要特点是存储与传输的是主题活动的图片和相声信息。
二、什么叫做多媒体教室
多媒体教室是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
三、什么是多媒体教室
1、多媒体教室是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。
2、多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
校园媒体人的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于什么是多媒体教室、校园媒体人的信息别忘了在本站进行查找哦。
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