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一、教学媒体种类有哪些

1.视觉效果媒体：指发出的信息关键作用于人的视觉器官的媒体。如印刷物，照片，教室黑板，教材，挂画，标本采集，幻灯片图片，投射等。

2.听觉媒体：指发出的信息关键作用于人的听觉人体器官的媒体。如口头上语言表达，收录机，广播节目等。

3.视听觉媒体：指发出的信息关键作用于人的视觉器官和听觉人体器官的媒体。如影片，电视机，电子计算机等。互动多媒体：指应用多种多样感官且具备人机交互技术作用的媒体。如多媒体电子计算机。

4.电视教学媒体：关键有电视，录放像机，录放机，录影带，视盘，院校数字电视系统软件和微格教学练习系统软件等。它的主要特点是存储与传输的是主题活动的图片和相声信息。

二、什么叫做多媒体教室

多媒体教室是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

三、什么是多媒体教室

1、多媒体教室是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

2、多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

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