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一、人工智能专业考研科目分值

外语50，数学75，专业课75厦门大学人工智能系现有两个本科专业包括人工智能和智能科学与技术，四个硕士学位授予专业包括模式识别与智能系统计算机科学与技术智能科学与技术和人工智能技术，两个博士学位授予。还是不容易达到的。

二、从人文的角度来看人工智能对人类的影响主要包括

1、从人文视角看,人工智能产生的影响包括对人的认识的冲击、对人类心理的冲击、推动进一步的专业分化，但不包括彻底消除人类中的无用阶级。

2、而人工智能使生活更便捷高效，人工智能带来更大的宏观效益，人工智能使生活更简单智能，人工智能使我们更智慧，人工智能对自然科学、社会及制造业影响深远。

三、人工智能的深度发展利大于弊

1、第一，人工智能让人类生活更美好。例如，人工智能的医疗应用惠及大众。我们医生或许难以保持最新治疗方案和方法，也无法了解所有医学例案。人工智能可以在短时间内分析大量数据，精确判断病症，并找到最佳的治疗方案，为人们提供最好的治疗。

2、第二，人工智能推动社会进步，实现人类进一步解放。人工智能应用后，各行业的生产效率大幅提高，人类财富以几何形式快速增长，为人类的美好生活提供了坚实的物质基础。

3、第三，人工智能推动了人类的理性进步，可以反过来促进人类的发展。人工智能研发过程的本身就具有研究人脑认知与功能的需求和特性，而使人类在这个过程中就学习了学习的方法，从而增强人类的逻辑思维能力。

4、第一，我们今天题目是比较性命题，但是对方辩友从头到尾只提利不提弊，甚至连大小关系也没听清楚。而我方要论证的正是人工智能对人类发展带来的利端是可以取代，并且不必要的；而它给人类带来的弊端却是毁灭性，并且不可挽回的。

5、第二，人工智能分为强弱人工智能，最早是由赛尔提出的。弱人工智能是一种科技手段，是把计算机作为……（差二字）的有力工具。强人工智能则主张人工智能最终必能完全模拟人类心理与智能活动。

6、第三，我们应该赋予人工智能人权吗？这是一个很值得深思的问题。当人工智能在岗位上工作的时候，或许它犯了一些小的错误，被无情地拔掉电源，剥夺了它的自由平等，这难道对它来说是公平的吗？

四、人工智能的利与弊题目

1、人工智能的利如下：人工智能可以帮助人类生活更美好，例如无人驾驶、生物识别系统等，提高了人类的生活质量；人工智能可以帮助人类繁荣，放大人类的智慧，解决最棘手的问题，促进人类的发展；人工智能促进了人类的理性进步，而人类的理性进步又可以促进人类的发展。人工智能的好处还包括减少出错机会、正确决策、在危险情境下实施人工智能等。

2、人工智能的弊端主要有以下几点：一是人工智能可能会取代人类的工作，导致失业问题；二是人工智能可能会对人类造成威胁，例如机器人武器等；三是人工智能可能会侵犯个人隐私，例如人脸识别技术等。但是，这些问题都可以通过加强监管和规范来解决，同时也需要人们对人工智能有更深入的了解和认识。

五、怎么用人工智能帮助初一学生提高科学成绩

1、人工智能可以帮助初一学生提高科学成绩，具体方法如下：

2、智能辅导系统：利用人工智能技术，开发针对不同学科的智能辅导系统，根据学生的学习进度和掌握情况，提供个性化的学习计划和练习题目。

3、智能答疑：通过聊天机器人等方式，为学生提供及时的答疑服务。当学生遇到学习难题时，可以迅速得到解答，从而更好地掌握知识点。

4、智能题库：利用人工智能技术，构建智能题库，为学生提供不同类型的题目和练习，以便更好地掌握知识点和技能。

5、智能评估：通过人工智能技术，对学生的学习成果进行智能评估，为学生提供反馈和建议，以便更好地调整学习计划。

6、总之，人工智能在教育领域的应用可以帮助初一学生提高科学成绩，减轻学习负担，提高学习效率。

关于本次人工智能应用主要是指哪些多选题和从人文的角度来看人工智能对人类的影响主要包括的问题分享到这里就结束了，这篇文章只是小编的分享，并不能代表大家观点和客观事实，仅仅给大家作为参考交流学习哦！如果解决了您的问题，我们非常高兴。

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