其实联想免费ai写作软件的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解联想是修辞手法吗，因此呢，今天小编就来为大家分享联想免费ai写作软件的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

一、联想思维的作用

1、是指时间上或空间上的接近都可能引起不同事物之间的联想。比如，当你遇到大学老师时，就可能联想到他过去讲课的情景。

2、是指由外形、性质、意义上的相似引起的联想。如由照片联想到本人等。

3、是由事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想。其突出的特征就是背逆性、挑战性、批判性。

4、因果联想。是指由于两个事物存在因果关系而引起的联想。这种联想往往是双向的，既可以由起因想到结果，也可以由结果想到起因。

联想思维在形象胚芽的形成和发展中有时起着“触媒”的作用。一经发生联想，胚芽便立时形成，或迅速生长发育，形成形象。联想思维始终不离开思维对象的感性的形象的形式。它是能动的，却不是纯主观性的；是自由的，却不是任意性的。不论作者自觉或不自觉，联想思维总是受着客观对象、写作对象本身的要求的规定和制约，因此它必然地指向一定的方向。

二、联想是修辞手法吗

1、联想不是修辞手法，“联想”是一种写作手法。常见写作手法有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合等等。

2、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

三、作文联想定义

1、联想指回忆时由一事物想起另一事物的心理过程。是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。有多种形式。一般分为接近联想、类似联想、对比联想、因果联想等。

2、联想这是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲观念想起乙观念的心理过程。在写作中培养学生的联想力是十分重要的。

3、联想力首先有助于解决作文的材料问题。因为由此事联想到彼事，可以丰富材料；由进步的联想到落后的，可以加深思索；由表层的联想到内在本质的，可以深化理念；由可见的联想到不可见的，可以拓宽思路。

4、学生作文最大的困惑就是无话可说，不知写什么。其实，他们只是不善于运用自己已有的生活积累。

5、叶圣陶曾说，“训练学生写作，必须注重于倾吐他们的积累”。运用学生积累，靠的就是联想。种种联想的迁移、扩散、引伸，常常还是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。

6、这就是说，联想还有助于学生提炼和深化主题，有助于运用托物言志、比喻论证和类比论证、借景抒情等构思和表达技巧。中学生作文能力的提高，在很大程度上要依靠联想能力的提高。

7、由于事物间存在着各种不同的联系，联想也有不同的方式和类型。常见的有如下几种：

8、相类联想。指同类事物间的质同联想。

9、如由青年工人韩志雄利用工余的“少睡一会儿，少玩一会儿，少聊一会和”的“三少”时间，钻研技术，终于成为技术革新能手，联想到三国时期随兄经商的董遇，利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”的“三余”时间读书终成学问家；想到欧阳修利用“马上”、“枕上”、“厕上”的“三上”时间进行艺术构思，终成北宋诗文革新运动的领袖。

10、这都是惜时如金的同类同质的联想。这种联想一般思维方式是由此及彼、由远及近、由古到今或由今到古以及具体与抽象互换等。

11、相似联想。指两种不同的事物，因在某一点上有所相似而展开的联想。

四、写小说联想如何联想

1、联想联想就是要让你把小说内容与生活实际相结合，再加以夸张想象，基本上这就是最主要的联想途径了。

2、还有一些人是同过幻想，由影视剧的剧情引发想象，加以编写，就构成了联想，当然，联想也要有一定的限度，不能天马行空，一上来就外星球怎么样怎么样之类的，后期缺乏材料就会失去联系的动力。

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