书海演讲稿(关于读书的演讲稿六年级50字)


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一、关于读书的演讲稿六年级50字
1、大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
2、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅能增长我们的见识,还能陶冶我们的情操。在书的世界里,我们可以领略到不同的文化和思想,感受到不同的情感和体验。读书不仅可以帮助我们提高语文素养,还可以培养我们的创造力和想象力。
3、同学们,让我们一起爱上读书吧!让我们在书的海洋里畅游,探索知识的奥秘,享受阅读的乐趣。
二、关于青春的演讲稿3分钟
1、青春,就像雨后的彩虹,绚丽灿烂。正值青春的我们应该有满满的青春正能量,映射出耀眼的光芒。
2、充满正能量的青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔劲,昂扬向上,绝不服输。面对困难,冲上去,激情澎湃,心中有着坚定的必胜决心。
三、关于网络有利演讲稿10个例子
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。
利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:
1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说:"计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗?
的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,上网利大于弊。
网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作,都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学,就把笔记放在网上,让同学们易于自学。
四、关于我学习我快乐的事例或演讲稿
1、(体验学习中的快乐演讲稿)我学习,我快乐
2、男:希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习”。
3、女:我就是在学习中体验到了快乐的乐趣。
4、合:我学习,我快乐,因为我把学习当成幸福的追求。
5、男:我用这种朴素的思想来激励自己学习,
6、合:我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。
7、女:享受发现和启迪带来的乐趣,
8、女:不逊于在翠绿的原野上采青,
9、想起嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说,
10、男:我觉得学习真是一种奢侈的享受,
11、男:因为我把学习当成与智者面对面的交流。
12、倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,
13、男:以谦和的姿态与你倚窗凭几,
14、女:品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,
15、这该是多么难以忘怀的人生乐事!
16、合:只有学习才可以让人随时拥有这一快乐,实现这一梦想。
17、男:漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物。
18、感受他们的风采,彻悟自己的人生。
19、男:因为我把学习当成对美的无间的亲昵。
20、女:爱美是人的天性,但唯有学习,
21、才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚。
22、男:米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,
23、女:达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,
24、女:齐白石带来了清溪河虾……。
25、女:我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋;
26、男:我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊;
27、女:我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动。
28、合:学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;
29、学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;
30、男:学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,
31、女:学习是拜访一个个虚怀若谷的伟人;
32、男:学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,
33、女:接受一缕缕挟着晨露的霞光。
34、合:我学习,我快乐,常存此心,终生无悔!
关于书海演讲稿,关于读书的演讲稿六年级50字的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。
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