关于吃苦耐劳的演讲稿?不吃学习的苦就吃生活的苦演讲稿


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一、体育中考出征讲话稿
同学们,三年苦练,三年磨剑,今日试锋,今天是我们剑出鞘的时候了,让我们的利剑刺出寒光,让我们的剑斩获胜利。今天就是我们拼搏的时候了,希望我们的每一位同学,能够将力量积蓄在一起,然后一齐迸发出去,冲击我们的纪录,拼出好成绩,为中考加分。
二、2分钟脱稿无畏演讲稿
1、真诚、自信、充满亲和力的我相信一定会给公司带来不少冲劲。学习能力强。喜欢与人沟通`热情开朗`热爱交际也为我做销售行业带来了很大优势。我相信机遇对每个人来说都是平等的,只要肯用心就一定能成功!个性活泼开朗,有积极的人生态度,对人热情乐于助人。工作态度积极,有热情能处理好人际关系。
2、在工作那种做到实事求是,能胜任自己本职工作,努力完善自己,提升自己的专业素质。本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。
三、以军训精神,赴青春之约演讲稿
1、如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
2、军训是学生生活中难忘的一页,军训锻炼我们坚强的意志与永恒的信念,军训会给我们的一生留下闪光的记忆!
3、军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,矫健的步伐,响亮的口号都让我们记忆犹新。每当炙热的太阳烘烤着大地的时候,在烈日下站军姿的我们,不禁大汗淋漓、脚底发热,太阳下军训是一种磨难,是汗水和泪水汇合的时刻,但是严厉的规定,都让我们都纹丝不动,我们学习的就是军人那种坚持不懈、吃苦耐劳的精神。军训,它在无形中让人紧张,让人全神贯注,让人竭尽全力地去做好,这也充分地体现了大家的集体主义精神。
4、生活不是童话,没有阿拉丁神灯的愿望。不经历风雨,不流过汗水人是不会成长的,更加不必说获得成功。
5、我从军训中体会到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己明日的辉煌!
四、不吃学习的苦就吃生活的苦演讲稿
1、亲爱的孩子,不吃学习的苦,就要吃生活的苦,我允许你不优秀,但不允许你没教养,有知识不一定改变命运,但是没有知识一定改变不了命运,现在吃的苦受的伤会成为日后的徽章,所以千万不要在该吃苦的年纪选择安逸。
2、?学习的苦需要主动去吃,而生活的苦自己就会来,很多人不愿意吃学习的苦,大概是因为懒!在适当的时候,父母要逼孩子一把,人生没有白吃的苦,也没有白走的路!
3、?从小培养孩子吃苦的精神,不管是生活还是学习上的苦,将来才能尝到生活的甜!溺爱不是爱,而是害孩子!相信阳光总在风雨后,苦尽才会甘来!
五、信都精神演讲稿
1、信都20年来的发展历史,经历了风风雨雨、经历了艰苦、磨难、最后破茧成蝶,成功的飞翔。而现在的我们又何尝不需要这种精神呢?首先,干一行,爱一行,我们既然选择了,就要忠于它、爱它。就像泰戈尔的一句诗:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。其次,我们要有吃苦耐劳、不怕苦不怕累的精神,古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。没有谁能够随随便便成功,只有经历了,拼搏了,才有可能会成功。
2、在感受了信都的发展史,学习了信都的文化精神之后,我们又进入了一个新篇章———英语世界。带我们走进来的是陈老师、董老师以及其他几位优秀教师。在介绍中了解到我们英语组是最团结、最刻苦的一支团队。我感到非常荣幸能在英语组和这些老师一起学习。在这一天结束时,陈老师送了四句话给我们,希望我们心怀梦想,一直努力前进,要有一颗永不放弃、持之以恒的心。那我们就已经成功了一半。这是陈老师对我们的鼓励和期望。
3、在接下来的时间里,我们分版块、分领域进行了逐一的了解和学习。首先,要想成为一名英语教师,我们必须了解一下英语。有我们的初三优秀教师王老师给我们讲解了中考试题的题型分类、分值比重、及每个题型中会出现的知识点类型,让我们了解了中考方向,时时关注政策改革、注重创新精神,这也与我们的信都精神相融合、注重创新、体现创新、与时俱进,这是我们每个老师都应该做到的。只有多注入了新鲜的东西,我们才能更好的与时代接轨,与中考接轨。
4、其次,想成为一名英语教师,英语的基本功,也就是专业知识必须要过硬。为此,我们每天早上都有口语的训练、练习老师们的口语发音。同时,又进一步学习了音标的相关知识,音标是英语学习的基础,对英语整体的发音起着至关重要的作用。在学习中有许多音发生了变化,例如:interesting,这就要求我们教师要时时关注改革、时时更新自己的知识库,以保证自己的知识库是最新、最全面的,给学生讲出来才是最好的。
5、最重要是,也是最关键的是上课,为此,我们对一堂课进行了“五同”即:同背、同讲、同听、同评、同研,优秀教师对我们的讲课也进行了更深的指导,我们从中也学会了许多技能。
6、最后,一名优秀的教师不仅仅是传授给学生知识、更重要的是交给学生如何做人、做事、处理问题。这就是所说的教书育人。我们不仅学习了师德师能的内容,还进行了一些课外活动的培训。
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