今天给各位分享关于成长经历的演讲稿的知识，其中也会对以我的成长之路为主题的大学生演讲稿进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

一、以我的成长之路为主题的大学生演讲稿

以前认为有些行为是怪异的那是错误的，成长让我面对越来越多的困惑。

二、帮我写一编关于成长的英语演讲稿

1、We'veallbeentaughtthatweshouldhelppeople.Itistherightthingtodoandwillmakeuspopularwithothers.Itmayevenwinusfavorsinreturn.However，wemustberealistic.Wecan'tsayyestoeveryrequest.Ifwedid，wewouldfailorgocrazyforsure.Sometimeswesimplydon'thavethetimetohelp.Inthiscase，wemustknowhowtosaynopolitely.

2、Whenweneedtosayno，hereisonemethodwecantry.First，weshouldtellthetruth.Ifwereallycan'tdosomething，weshouldjustsayso.Second，weshouldremembertorefuserequestspolitely.Wemustcommunicateclearly，butmustalsobesincereandsympathetic.Atruefriendwillunderstand.Finally，wemustnotfeelguiltyaboutsayingno.Sometimesrefusingothersistherightthingtodo.Itcansaveourselves，andthem，alotoftrouble.Inshort，wecannotpleaseeveryoneallthetime.Refusingfavorsisapartoflife.

三、成长路上带上什么出发演讲稿

每个人都有自己的成长之路，但是每个人的成长道路都是不同的，成长的道路上，我们必须在上顽强的自信以及我们的理想去出发，因为只有这样才能坚持我们的理想，坚持我们的自信的态度，才能让我们有一个完整的人生，不会辜负我们的人生，拥有了自信，就拥有了一个强大的力量，拥有了梦想，就拥有了前行道路上不断的动力。

四、我与孩子共成长家长发言稿怎么写

尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：大家好！我是***的家长，首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育好孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。下面我浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。我认为小学阶段的学习主要是基础知识积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学能力的培养。我想从以下几方面来说：一、作为家长，我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，为孩子做好模范带头作用，多一点时间和孩子在一起沟通、交流，多表扬，多鼓励，少批评。对孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课，让孩子知道你在时刻关注他。二、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，要培养孩子一些好的学习习惯，引导孩子爱上学习，对学习树立信心。在督促孩子和鼓励过后，培养孩子的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为了家长学，为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真、及时完成每天的学习任务。让孩子知道，每个人都要通过自己的刻苦努力，才能获得进步。三、作为我和孩子来说，也是在摸着石头过河，不断学习，不断总结。在孩子的学习方面，我也学着慢慢放手，孩子也总结出了一些好的学习方法，不是最好，但我们有信心能做好，并在不断持续改进。1、认真做好课前预习，上课认真听讲，认真完成作业，及时复习巩固，这些都是一环扣一环的，认真做好了，课本上基础知识也就掌握了。语文课前预习，我家孩子做得比较好，根本不用我操心，她告诉我，她一般先对课后生字查字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等，这样看课文时，对这些生字已认识学会了，然后通读五遍课文，标自然段，想中心思想，分析课文结构，再顺便翻阅一下语文奇迹课堂。做好了课前预习，老师在课堂上讲解课文时，就能跟着老师思路，加深对课文理解，并跟老师学习一些基本写作方法。2、孩子的学习如果仅仅满足课本学习，远远不够，到了四年级，语文学习已从生字为重点，过度到阅读理解占主要部分。有时间的话，每天做一篇课外阅读，是一个很好的训练。我们因为孩子每天要练琴，时间不够用，坚持的不是很好，但这一点很重要。我们从孩子上幼儿园开始就订了幼儿杂志，引导孩子爱看书的兴趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事书，现已能自主阅读长篇故事书。我们在南粤图书馆办了借书证，有时间就带孩子上书店看书或买书，让孩子喜欢上看书。以前我担心孩子不看书，现在我担心她在写作业的过程中，悄悄看书。虽然她看的范围多局限于童话故事，但我在慢慢引导她去关注历史、地理、科学等各类书，拓宽知识视野，提高对世界的认知能力，同时也为平时的习作积累素材。3、细心观察生活，坚持写日记，积累好词好句，关注新闻动态，了解国家大事，积累写作素材。如果这些能坚持下来，习作应该都不是难事，首先要想办法让孩子不怕写，敢写。这些方面我们做的还不够，但我们在努力做好，我经常对孩子说，如果我们坚持做好这些看似简单的事，你的文字功底肯定进步大。我家孩子这学期在习作上取得了一点进步，我觉得跟她大量课外阅读，课堂上认真听老师分析课文，掌握一些写作技巧，用心去写，老师的鼓励分不开的。每次，只要她的习作被老师当范文读时，她都要当成特大好消息，第一时间分享告诉我，我再给孩子以鼓励，她就更有写作兴趣了，叫她自己的话就是“我要用心写，我就能写出味道。”4、分数对于每个孩子和家长来说都很重要，我们都希望自己的孩子考出好成绩，我也一样，但我认为分数并不能代表全部。我给孩子从小就灌输一个思想：出错并不可怕，关键错了，要知道自己错在哪，及时总结、改正。在平时学习中，通过做题，可以发现对课堂所学知识的吸收程度，有不懂的或错误的概念，及时弄明白，这样平时多下功夫，考试前不复习也能应对。说了这么多，有不对之处，请大家批评指正！最后，我想送给各位家长一段话，我们一起共勉，“永远不要对孩子失望，哪怕目前他存在很多问题，(很多困难，信心和耐心是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物，让我们一起努力，陪伴孩子健康快乐成长，静待花开！”

五、14岁获得哪些成长演讲稿

1、也许我们还在留恋童年的欢乐时光，也许我们还期望得到老师、家长无微不至的关怀，也许我们还在为面前的选择举棋不定……时光似箭，日月如梭，14岁张开她那年轻、有力的臂膀迎接我们迈上新的征程。回首过去，在那5113个日日夜夜，我们有太多的收获，太多的感动。

2、是父母——十四年如一日，不辞辛劳把我们一手带大，只为我们能够有灿烂的明天。是老师——教给我们知识，更教会我们如何做人，只为在座每一位能够实现自己的价值，成为对社会有用的人。

3、是同学——和我们一起读书，一起欢笑，陪伴我们度过校园中的每一天，校园生活也因为彼此的存在而充实快乐，不留遗憾。从汉语拼音到阅读写作，从“1+1”到几何代数，从ABC到词汇语法……我们的头脑一天比一天充实，学习已不再是负担、困难，而是解出难题时的喜悦与思考。从如何拿筷子到如何做饭，从如何系鞋带到如何为自己购置商品……我们在爱的沐浴中渐渐成长，我们在成长中享受着阳光般的生活，我们在生活中体悟着社会的变迁、祖国的强大。

4、十四岁，这是鲜花烂漫、朝气蓬勃的年龄；十四岁，这也是我们从幼稚迈向成熟、从依赖走向独立的重要的一步。是啊，我们身上寄托着家长、老师、社会、国家乃至世界的希望，我们如何才能不辜负厚望，让自己的生命更有意义、有价值，绽放出绚丽的光彩呢？首先，我们要明确自己的目标，规划好人生的方向，因为目标能激发潜能。一个没有目标的人，就像一艘行驶在迷雾中的航船，前不得进，后不得退，只能原地转圈。

5、一个人有了明确的、远大的目标，才能向着理想之星指示的方向前进。努力进取，它是我们向目标前进途中时刻不能抛弃的伙伴。勤奋给我们前进的步伐提供动力，每天迈出一步，虽然它仅仅是一小步，但是“不及跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”只要你坚持不懈地努力前行，总有一天，当你回首自己走过的路时，你可能会不敢相信自己的眼睛：“天啊，我竟然走了这么远！”至于那些三天打鱼两天晒网的爱耍小聪明的人，迎接他们的，只有失败。

6、懂得感恩，我们得到的一切关怀、帮助、善意的提醒与批评，它们一方面像阳光和雨露一样呵护我们成长，一方面又像警钟一样提示我们进行反思，人生中，有了它们，才会有一个人真正的幸福与快乐。人生中，有了感恩，才会有深刻的思考和自我完善。

7、摆脱依赖、走向成熟是十四岁乐章的主旋律，而这旋律中的重音便是责任。一个没有责任感的人不能成大事，他可能很难在社会中找到属于自己的位置。生活中处处都有责任，它说大也大，说小也小。所以就让我们从仔细独立完成每一项作业、每天的值日做起，培养自己的责任意识，切身体会社会对它的成员的最基本要求吧。十四岁，它可能是我们人生中最绚烂的一段回忆，当然它也可能是我们终生的遗憾。关键看你是否珍爱自己的青春年华，是否做好准备迎接生活的挑战。

8、听，14岁的钟声已经敲响；看，14岁的蜡烛已经点燃。14岁，我想对你说——青春的画卷已展开，让我们用饱满的热情、激昂的才华去挥洒、去描绘。谢谢大家！初二x班作者：小E

关于关于成长经历的演讲稿，以我的成长之路为主题的大学生演讲稿的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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