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一、新学期开学典礼教师发言的演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 鹰击长空，秋风送爽，今天我们激情满怀，三千多名师生欢聚一起，开启了一个崭新的学年。我很荣幸作为教师代表在这里发言，在此，请允许我代表全体教师，欢迎2019级新同学的到来，祝贺你们正式成为师梅学子的一员。 四年前，我怀揣着教育梦想来到师梅，我深切地感受到身边的每一位教师爱岗敬业，爱生如子，秉承“为了明天的你”的办学理念对你们进行乐教善育，教会你们乐学善思。所以，亲爱的同学们，选择师梅，将是你们最幸福的选择。 今年是我来师梅工作第五个年头，与往年不同，今年多了一个身份，那就是我是高1907班的班主任。于我而言，今后有两个方向值得我全心付出：一是师梅，一是我的学生。作为新高中教师，我愿助力学生成为更好的人。因为你们的成长，是我最好的荣光。 新起点，新征程。希望你们，潜心向学，心无旁骛，读书有疑，勤问慎思；希望你们，注意积累，坚持不懈，求真务实，勇毅进取。希望你们，立足现在，展望未来，放眼世界，胸怀祖国。同学们，你们比我更年轻，有的是生机和活力，如果你们青春的行囊装满了追求的理由，一定不会拒绝一流的吸引，卓越的问候。拼搏是强者的凯歌，唯有奋斗的青春最美丽，让我们同行在知识的芬芳里，同行在求索的愉悦中。 如果说教育就是一棵树推动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我想说，我不是蜡烛，我不是春蚕，我愿做你们身边的一把小铁铲，一天一小铲，一天一份力，一天一份爱。我期待着，我也祝福着师梅学子都能成为儒雅大气，有责任、有格局的人。 同学们，今年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，透过港珠澳大桥、郑万铁路、复兴号、5G网络等一个个超级工程，中国人民正走向幸福、美好的希望版图，托举起中华民族伟大复兴的中国梦。 同学们，我们今天的岁月静好，是仰赖祖国和先辈们的负重前行。作为新时代接班人的你们，我们要珍惜今天的和平，将个人理想与社会理想结合起来，将个人的奋斗和融入中国特色社会主义建设的时代大潮当中，为“中国梦”的实现奉献自己的一份力量。

二、幼儿园最美教师发言稿

1、演讲稿：我骄傲，我是一名幼儿教师

2、尊敬的各位评委、老师们：大家下午好！

3、我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师》

4、我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳??

5、自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

6、记得当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在

7、同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

8、记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为

9、很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,，后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时

10、顽皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

11、记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做

12、蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去??有着幸福体验的教师不正是这样的

13、造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸??有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

14、当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，

15、我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！

三、教师正能量发言稿

1、尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家晚上好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。

2、我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。

四、教师发言稿简短精辟

今天，我代表我镇受表彰的教师在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们在工作中所取得的一切成绩，是各位领导大力支持和同事们热情帮助的结果。在此我们向各级领导对我们的关心致以崇高敬意，对各位老师的鼎力帮助表示衷心感谢

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