学生会文体部演讲稿 演讲稿属于什么文体

发布时间:2023-11-18 13:00:58
发布者:网友

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一、演讲稿属于什么文体

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲稿的写作技巧:演讲稿包括标题和正文两个部分。标题多用形象的、对演讲主题作高度概括的语句来充当。正文包括开头、主体、结尾三个部分。

1、开头。根据考试的特殊性,演讲稿常见的开头方法:

开门见山法。这种开头一下子就把演讲的思想观点展示在听众面前,使听众一听就知道演讲的中心,注意力马上集中起来。

巧设悬念法。这种开头根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,造成悬念,使听众迫切地想知道演讲者是怎么回答的,从而产生听讲的兴趣。

介绍背景法。这种开头先交代发表演讲的环境条件或历史背景以及各种联系,让听众更好地了解演讲的内容,同时为进一步向听众揭示论题做准备。

2、主体。这是演讲稿的关键所在,要求突出中心,展开主题,做到层次清楚,便于听众掌握。在结构艺术上要特别注意以下三个问题:

在层次上,要根据演讲的时空特点,对演讲内容加以选取、剪辑和组合,形成一个顺理成章的结构层次。要以有声语言为标志诉诸听众听觉,显示结构层次,获得层次清晰、条理分明的艺术效果。

在节奏上,既要鲜明,又要适度,做到张弛起伏,一波三折,始终维持听众的注意力。

在衔接上,由于演讲节奏要求适时变换具体内容,容易造成结构松散,而衔接技巧正是对结构松散的一种补充,使内容层次变换更为巧妙自然,使演讲稿具有浑然一体的整体感。主体部分要紧扣一个中心,进行深入地阐述或论证。为突出这个中心,可以反复强调,使之牢牢地印在听众的头脑里。

3、结尾。演讲稿的结尾要言简意深,余音绕梁,使听众不断思索,进而付诸行动。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓

二、如何写演讲稿

1、演讲稿是几乎每个学生都要接触并尝试创作的一种文体,写演讲稿的方法:

2、演讲稿的开头,也叫开场白,在演讲稿中处于显要地位,具有重要作用。

3、开场白有两项任务,一是建立说者与听者的同感,二是打开场面,引入正题。

4、演讲稿是讲给人听的,因此要了解听众对象。

5、演讲稿要把演讲者在头脑中构思的一切都写出来或者说出来。

6、演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;

7、也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

三、全校演讲稿应该注意些什么

1、演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

2、那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等

四、演讲稿与心得体会区别

1、演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

2、演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

3、心得体会是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,或上了一节课把具体感受和得到的启示写成的文章。心得体会也可以叫做读书笔记或反思,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

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