大家好，关于对名言的演讲稿很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于演讲稿通用名言的知识，希望对各位有所帮助！

一、关于读书的演讲稿要引用名言

1、关于读书演讲稿。应该是这样。亲爱的老师和同学们！

2、书籍是人类进化的阶梯。读书给我带来了知识。带来了进步,带来了惊喜。读书使我的视野更广阔。俄罗斯著名的文学家普希金说过，书籍是我们的精神食粮。所以读书可以熏陶我们的精神和头脑。

二、关于注意点点滴滴演讲稿的名言

1、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴，无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

2、珍惜人生路上的点点滴滴，人的一生，再是烂漫辉煌，终会有落樱缤纷，残红善舞。

3、往事悠悠，点点滴滴，都是陈酿般甘甜而绵长，不能淡忘。

三、以诸葛亮的名言写一篇演讲稿

1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

2、这是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一句话，他认为不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。

3、心若池中水，乱则不明。池塘越平静,越能清晰地映照万象；人心越宁静，越能客观地认识世界。

4、唐人诗云：“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵”。“习静”是道家的一种功夫，静能生智，智者之所以不惑，除了学问，更重要是心静。、

5、想要把这个世界看清，先要沉淀自己的心。心乱一切乱，别让一颗小石子击碎你的心智。

四、关于名言来历的演讲稿

1、我从小作文不好，也不喜欢读书，可是从我在一本书上看了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神”，我开始喜欢读书了。

2、这句话的意思是读书能做好很多事，而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好，也不爱读书，如果读书真能这样，那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下，看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。

3、第二天，正好有一节作文课，我按平常写作文的思路来写，觉得很不错，可是老师还是给我来了一个差评。

4、回到家里，我想我的试验第二步开始了。

5、从那以后，我每天晚上都会独有好词佳句的书，爸爸妈妈也会说：“好呀!以前到看不出来你喜欢读书，可现在爱读书了，不错!”

6、不料，我每天都读书，可也没见作文提高啊!回到家，我问妈妈：“妈妈，你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说：“你用心了吗?不要只读，要用心记!”从此，我按妈妈的方法来读书，一边读，一边记。

7、第五天，老师说让我们写一篇作文，我想：“终于到我大显身手的时候了，我一定要让老师刮目相看”。发作文了，我带着激动的心情去领作文，拿到作文打开一看，老师来了一句：“不错，进步很大!”我高兴的一跳三丈。

8、回到家里，我高兴的对妈妈说：“果然是读书破万卷，下笔如有神呀!”妈妈说：“不错，有进步，这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。

9、从那以后，我读的书越来越多，作文也写得越来越好，得到老师的好评是经常的事。

10、读书破万卷，下笔如有神这句名言告诉我：“读书使人心明眼亮!”

五、演讲稿通用名言

译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

2.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

3.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。

译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却反，总是“成人之恶，不成人之美”。

4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

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