惩罚演讲稿,求一份3分钟的时评演讲稿


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一、介绍雨果的演讲稿
维克多·雨果(VictorHugo,l802.2.26~1885.5.22)19世纪浪漫主义文学运动领袖,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
雨果出生于法国东部紧挨瑞士的杜省贝桑松,他的父亲是拿破仑手下的一位将军,儿时的雨果随父在西班牙驻军,10岁回巴黎上学,中学毕业入法学院学习,但他的兴趣在于写作,15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会得奖,17岁在“百花诗赛”得第一名,20岁出版诗集《颂诗集》,因歌颂波旁王朝复辟,获路易十八赏赐,以后写了大量异国情调的诗歌。以后他对波旁王朝和七月王朝都感到失望,成为共和主义者,他还写过许多诗剧和剧本,几部具有鲜明特色并贯彻其主张的小说。
1841年雨果被选为法兰西学院院士,1845年任上院议员,1848年二月革命后,任共和国议会代表,1851年拿破仑三世称帝,雨果奋起反对而被迫流亡国外,流亡期间写下一部政治讽刺诗《惩罚集》,每章配有拿破仑三世的一则施政纲领条文,并加以讽刺,还用拿破仑一世的功绩和拿破仑三世的耻辱对比。
1870年法国不流血革命推翻拿破仑三世后,雨果返回巴黎。雨果一生著作等身,几乎涉及文学所有领域,评论家认为,他的创作思想和现代思想最为接近,他死后法国举国志哀,被安葬在聚集法国名人纪念牌的“先贤祠”。
雨果最为法国人津津乐道的浪漫事迹是:他于30岁时邂逅26岁的女演员朱丽叶·德鲁埃,并坠入爱河,以后不管他们在一起或分开,雨果每天都要给她写一封情书,直到她75岁去世,将近50年来从未间断,写了将近两万封信。
贯穿雨果一生活动和创作的主导思想是人道主义——反对暴力、以爱制“恶”。
二、保护环境的演讲稿,要接地气
1、今天我要演讲的题目是保护环境。
2、保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
3、可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……
4、瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?
5、我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。
6、在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。
三、演讲稿怎样做一名优秀的年级主任
1、尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!首先感谢各位领导给我这次与大家交流的机会。
2、2012年9月3日,我们以实习教师的身份进入水波中学学习生活。
3、在这不到两个月的时间里,我们收获而颇丰。
4、这段时间里,我们不仅提高了自己的教学技能,而且还跟着指导老师们学习班主任工作。
5、一个班,关起门来就是一个家庭。
6、如果,这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。
7、而班主任就是这个家庭里的大家长,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。
8、因此,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要作用。
9、下面,我就谈谈自己在这两个月内的工作心得。
10、有一句话这样说道:有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;没有班主任在,学生能做好,这个班主任是优秀的;有班主任在,学生却不能做好,这个班主任是不合格的。
11、作为班主任,我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。
12、有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你,从性格到言行举止,从看问题的角度到处理问题的方法,都会越来越接近。
13、所以身为班主任,我们第一点要做到的就是以身作则。
14、车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。
15、”班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。
16、在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。
17、我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
18、学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。
19、作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作。
20、只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。
21、作为班主任,要作好自己的工作,就必须善于研究学生的生理特点、心理特征和行为习惯,善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。
22、其次,作为班主任在班级治理中,要熟悉到教师与学生在人格与地位上是平等的关系,尊重学生,学会与学生交朋友。
23、三、加强素质教育,培养学生全面发展随着社会的不断进步和发展,当代学生的思想意识也在不断发生着变化。
24、在教育教学工作中,班主任肩负的使命既光荣又神圣,班主任不仅应是一名好老师,学生的良师益友,而且非凡是要关心学生的全面发展,加强每一个学生的素质教育,真正成为学生健康成长的引路人。
25、引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。
26、作为班主任不能只关心自己教的这门课,还要引导学生学好每门课,牢固把握各科知识,班主任要给全体学生以真诚的爱,要端平一碗感情的水,这是提高学生素质的前提条件。
27、四、与各科教师密切配合,积极与家长沟通在校内,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科教师也很关健,班主任与科任教师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。
28、要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。
29、科任老师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
30、众所周知,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,根据不同学生做好家访工作,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。
31、要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。
32、在教育教学中,常有学生犯这样那样的错误,我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚,对学生的辱骂就是心灵施暴,它可使学生的人格受到欺侮,严重的可造成其他后果。
33、我们班主任应时时注重不要给学生施暴。
34、前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾说过,自尊心是一种常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。
35、教育成功的秘密在于信任学生,只有尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。
36、课前课后、教室操场、学习生活,懂事也好,滋事也罢,班主任们真心的想让学生们一切安好。
37、拉扯一把、扶持一段、批评几回、叮咛几句,无不浸透老师殷殷之爱、教导之情。
38、平凡行动易,倾心奉献难,一颗红烛心,无悔亦无怨。
四、求一份3分钟的时评演讲稿
1、风雨后的向日葵,仍向着太阳生长演讲稿【ByKaiser3344】
2、风雨后的向日葵,仍向着太阳生长,这是一种执着的精神。执着是成功的摇篮,是打开成功宝库的金鈅匙。执着是坚定、沉着、刚毅、坚韧不拔,勇往直前,百折不回。
3、何谓执着?执着就是韧劲、就是耐性、就是毅力,执着就是一种向着目标孜孜追求的过程,一种不达目的绝不罢休的精神!
4、生活并不简单,处处都有考验;人生并不平坦,时时需要磨炼。不能执着于自己的追求,不能锲而不舍地为着理想努力,必将一事无成。
5、西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石还总是滚下去,西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦,用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。
6、执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。
7、执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”。执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求。
8、现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要,也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此,有所执着才成为现代人渴求的品质。
9、执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。毕竟,人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,岁是艰辛的,却必然也是一种幸福。
10、不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
11、执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。
12、古有精卫鸟,相传为炎帝女,因为在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获。
13、有一句歌词,大家耳熟能详,“不经历风雨,哪能见彩虹!”人生的道路虽然不会平坦,但只要怀揣美好的梦想,只要固守人生的方向,就一定能创造属于自己甚至是人类的奇迹!
14、丑陋的蝙蝠用千年的辛劳才赢来诗人的赞誉
15、莽撞的水牛用万里耕耘才赢得画家的青眸,
16、我们不是为名利而生而死而苟活,
17、【楼主】完全按照您的要求,为您量身打造的演讲稿,若觉得满意,望多多支持哈!!!
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