大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于感人的红色故事演讲稿，侯勇长征故事演讲稿这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、关于蔡徐坤正能量的演讲稿

1.“大部分人喜欢你的样子，就一定是你最好的样子吗？我觉得不一定，因为当你在做你自己最喜欢的样子的时候，大部分人就会喜欢你。”

2.“你的风格跟别人不一样的时候，一定会有各种各样的声音。但是你的风格，也会有人因此喜欢你。”

3.“外部注视不是带来真正自信的源头，我需要作品作为底气，所以红了之后第一件事情就是去磨作品。”

4.“我很清楚自己想要什么，因为我特别坚持自己喜欢的事，我适应我自己的节奏，我自己有做自己的音乐、做事情包括工作的节奏。”

二、侯勇长征故事演讲稿

1、翻开历史的篇章，时间定格在1936年10月，长征，人类历史上最伟大的壮举之一，中华民族复兴的起点。在这部用血与火、苦与难、艰与险凝结成的英雄史诗里，有太多值得我们记忆的东西，有太多值得我们感动的瞬间。学习长征精神，不只是为了铭记历史，更是为了开创未来。对于今天的我来说，发生在80年前波澜壮阔的那一幕已略显遥远，在我的生活中，长征是这样的。小时候，长征是老师那儿听来的一个个故事。强渡大渡河最关键的是飞夺泸定桥，飞夺泸定桥最关键的是渡河、跑路、过桥。

2、可这18勇士渡的河，是以生命为代价强渡的大渡河；这18勇士跑的路，是穿着草鞋在崇山峻岭里超越人类极限的奔跑；这18勇士过的桥，是冒着枪林弹雨、

三、红色征文题目有哪些

3.讲好红色文化，发扬井冈山精神。

5.回顾历史，反思眼前，升华未来，重温红色记忆，凝练新一代红色精神！

6.回味红色经典，传承革命精神。

7.发扬红船精神，走好脚下的路。

9.拨云见日，振作奋起我的红色记忆。

四、小学数学故事三分钟演讲

大家好，今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”

欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我知道，15×2×2=60只。”

晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”

欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！”

学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！

其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！

数学就应该在生活中学习。它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254。34*方厘米和78.5*方厘米。两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。如果半径长，那么面积就大；如果径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有保障喽！

数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的！爱数学，才能学好数学！

五、一个苹果的红色故事讲稿

1.苹果的红色故事讲稿可以写得很好。

2.因为苹果的红色故事是一个非常有意义的故事，它代表着爱心、希望和勇气。

这个故事可以用来鼓励人们勇敢面对生活中的挑战，同时也可以用来表达我们对于慈善事业的支持和关注。

3.在写这个讲稿的时候，可以从苹果的红色故事的起源、背景和意义等方面进行延伸。

同时，也可以结合自己的经历和感受，来表达对于这个故事的理解和认识。

最后，可以用一些具有感染力的语言，来激发听众的情感共鸣，让他们深刻地体会到这个故事所传递的深刻含义。

关于感人的红色故事演讲稿的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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