大家好，如果您还对教师竞聘职称演讲稿不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享教师竞聘职称演讲稿的知识，包括山东教师职称分级竞聘方案的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

一、2023年山东教师职称最新官方消息

《通知》中明确了要实行教师岗位分层逐级竞聘，除了有相应的职称，还要在任职年限、能力水平、课时量、教学实绩等方面符合条件，尤其是对课时量和教学实绩有硬性的要求，这两个方面达不到要求，不可申报高一级别的职称，而且工作量不达标，将不能进行年度评优，还有可能面临转岗或者低聘。

2、教师薪资待遇能高能低，人员能进能出

《通知》中说明了已将师德师风、教育教学要求等内容写入了聘用合同，表明如果这些行为不规范，都会影响到聘任结果。即使你已经是高级职称，但是如果这些基本规定没有完成到位，还会影响到你的聘用级别。总结下来就是职称是你表现自己能力的一部分，学校也会根据你各方面的表现来决定你的薪资待遇。

3、完善教师的绩效工资，可根据综合表现分配，不再一刀切

《通知》中说明了将继续完善教师的绩效工资制度，设置奖励性绩效工资，奖励性绩效工资要突出课时量和工作实绩，同时说明了奖励性绩效工资占比应不低于奖励性绩效工资总量的70%，学校可按学期或年度来发放，这对山东教师来说，实在是一件好事，体现了人人均等，不分年龄职称教龄，编制内外，还是非常有说服力的一项举措。

总体对教师们来说也是一件好事，有严格也有奖励，严格在于抓住了教师职称的牛鼻子，一名教师要想晋升高级职务，有职称也还是需要实干的，奖励在于教师的绩效可根据实际综合表现来计算，不再只是一刀切，这也是让教师的绩效奖励真正体现他的工作业绩上。

二、山东教师职称分级竞聘方案

山东教师职称分级竞聘方案是逐级竞聘，也就是对应高级、中级、初级，在年终考核连续三年优秀的中级和初级可以高平一级。

三、教师竞聘岗位的个人优势怎么写

1、实事求是的写。本人教学经验丰富，经过五年来的历练，教学基本功扎实，教育理念新颖，教学方法灵活，师得师风优良。

2、培优优等生有一定的优势和经验。可以担任学科辅导员。个人的兴趣特长比较多，音乐，美术，体育都比较好。也有管理经验，班主任工作曾获得县级奖。

四、教师分级竞聘什么意思

1、教师分级竞聘其实就是看一个教师的实际能力是多大，属于13个层级中的哪一个，然后在进行教学任务分配的时候进行合理分配，也算是知人善任的一种方式。同时被聘为不同级别的教师，在工资水平上也是不相同的。

2、一至四级属于是正高级专业技术职务，五至七级的教师岗位属于是副高级专业技术职务，八、九、十级岗位属于是中级专业技术职务，十一、十二、十三级岗位属于是初级专业技术职务。幼儿园、小学、初中、高中等不同的学校，对于不同级别教师的人数是有具体限制的，一定要达到多少级别的教师人数才行。这种管理方法也是教育部为了提高学校教育水平而做出的一种改变。对于教师来说，这种分级竞聘的规定主要还是跟个人的等级工资有直接的关系。等级越高的教师，工资相应的就越高。

3、这种分级聘任的方法对于提高教师的教学水平是能够起到很好的帮助作用，同时也是能够给教师带来一定的名誉。教师水平高了之后在实际教学过程当中，学生受益也是很大，这样形成良性的循环，让我们国家整体的教育水平提升了很多。

五、教师岗位等级竞聘条件

1、各单位结合省市区相关文件与学校实际，自主制定教师职称岗位分级竞聘方案，要突出业绩贡献，突出绩效考核，注重师德素养，注重教育教学一线实践经历，引导教师立德树人、爱岗敬业、积极进取，不断提高教育教学能力。

2、教师职称岗位分级竞聘标准要求原则上与职称评聘方案的标准要求保持一致。

关于本次教师竞聘职称演讲稿和山东教师职称分级竞聘方案的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。

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