大家好，演讲稿 路人相信很多的网友都不是很明白，包括平凡的赶路人演讲稿也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于演讲稿 路人和平凡的赶路人演讲稿的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、演讲的开场白

演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：“三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，……已经永远的睡着了。”

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。

写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。

有的人演讲，开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说：“谁也明白，这些都是谦虚的话。可是，在说出来之前，演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备，没有什么可以说的，那么为什么要上演说台呢?随后说出来的，无论是三言二语或长篇大论，又算不算可以说的呢?你说随便说说，没有什么意思，那么刚才的一本正经，是不是逢场作戏呢?自己都相信不过的话，却要说给人家听，又算是一种什么态度呢?”其实，演讲者说这种“多余的话”，并不一定是出自本心，不过是受了陈规旧套的影响，听人家这么说，自己也这么说，结果，往往是使听众松弛了注意力。

二、平凡的赶路人演讲稿

平凡英雄不问出处，都是一种人生路上不断进取，拼搏奋斗。平凡孕育伟大，因为我们的平凡才成就了生活中的伟大。我们平凡但我们一直在路上，不停脚步，向理想的目标一步一步靠近。我们不曾歇息，因为前进的方向还没有到达。

三、演讲稿怎样做一名优秀的年级主任

1、尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！首先感谢各位领导给我这次与大家交流的机会。

2、2012年9月3日，我们以实习教师的身份进入水波中学学习生活。

3、在这不到两个月的时间里，我们收获而颇丰。

4、这段时间里，我们不仅提高了自己的教学技能，而且还跟着指导老师们学习班主任工作。

5、一个班，关起门来就是一个家庭。

6、如果，这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。

7、而班主任就是这个家庭里的大家长，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。

8、因此，在培养符合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。

9、下面，我就谈谈自己在这两个月内的工作心得。

10、有一句话这样说道：有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；没有班主任在，学生能做好，这个班主任是优秀的；有班主任在，学生却不能做好，这个班主任是不合格的。

11、作为班主任，我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。

12、有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你，从性格到言行举止，从看问题的角度到处理问题的方法，都会越来越接近。

13、所以身为班主任，我们第一点要做到的就是以身作则。

14、车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。

15、”班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。

16、在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。

17、我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

18、学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。

19、作为一名合格的人民教师，首先得热爱本职工作。

20、只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。

21、作为班主任，要作好自己的工作，就必须善于研究学生的生理特点、心理特征和行为习惯，善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。

22、其次，作为班主任在班级治理中，要熟悉到教师与学生在人格与地位上是平等的关系，尊重学生，学会与学生交朋友。

23、三、加强素质教育，培养学生全面发展随着社会的不断进步和发展，当代学生的思想意识也在不断发生着变化。

24、在教育教学工作中，班主任肩负的使命既光荣又神圣，班主任不仅应是一名好老师，学生的良师益友，而且非凡是要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。

25、引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。

26、作为班主任不能只关心自己教的这门课，还要引导学生学好每门课，牢固把握各科知识，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端平一碗感情的水，这是提高学生素质的前提条件。

27、四、与各科教师密切配合，积极与家长沟通在校内，对学生教育直接有影响的，除了班主任以外，各科教师也很关健，班主任与科任教师共同对学生进行教育，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。

28、要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样，才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。

29、科任老师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。

30、众所周知，家庭教育是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，根据不同学生做好家访工作，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每位学生创造一个良好的学习发展环境。

31、要培养班风，首先要确定班级奋斗目标，它是一个班级的努力方向，班主任要把全班学生的心凝聚起来，靠的就是目标，经常开展活动，创造良好的氛围，给学生以荣誉感，从小培养学生良好的行为习惯。

32、在教育教学中，常有学生犯这样那样的错误，我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚，对学生的辱骂就是心灵施暴，它可使学生的人格受到欺侮，严重的可造成其他后果。

33、我们班主任应时时注重不要给学生施暴。

34、前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾说过，自尊心是一种常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。

35、教育成功的秘密在于信任学生，只有尊重学生人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。

36、课前课后、教室操场、学习生活，懂事也好，滋事也罢，班主任们真心的想让学生们一切安好。

37、拉扯一把、扶持一段、批评几回、叮咛几句，无不浸透老师殷殷之爱、教导之情。

38、平凡行动易，倾心奉献难，一颗红烛心，无悔亦无怨。

四、保育员师德师风演讲稿如何写

1、保育员师德师风是在日常工作中表现出来的一种行为准则，是为了更好地教育和照顾孩子而特意制定的规范。作为一个保育员，我们首先要树立正确的职业道德和工作态度，时刻保持敬业、爱心和责任心，对待每一位孩子都要尽心尽责，给予他们足够的爱和关心。

2、同时，我们也应该注重自身素质的提高，不断学习和掌握最新的育儿知识和技能，不断提升自己的综合素质。

3、只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为孩子们的健康成长和幸福生活贡献自己的力量。

五、教师节演讲稿，简短点

1、尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

2、大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。在这个特别的日子里，我代表全体同学向辛勤耕耘在教育事业一线的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！

3、教师是人类灵魂的工程师，是祖国未来的建设者，更是我们成长道路上最重要的引路人。在我们的成长过程中，每一位老师都给予了我们无私的关爱和悉心的教导，让我们在知识的海洋中畅游，在道德的熏陶下茁壮成长。正是因为有了您们的辛勤付出，我们才能够成为今天的自己。

4、在这里，我想借着教师节的机会，向我们的老师们表达我们的感激之情。感谢您们用智慧点亮了我们的求知之路；感谢您们用耐心陪伴着我们的成长历程；感谢您们用爱心滋润着我们的心灵花园。正是有了您们的陪伴和指导，我们才能够在学习和生活中不断进步，不断追求卓越。

5、同时，我也想借此机会号召大家，珍惜与老师们在一起的时光。在今后的学习生活中，我们要更加努力地学习知识，不断提高自己的综合素质；要更加尊敬师长，感恩师恩；要更加关心集体，团结协作。让我们一起为创造美好的明天而努力奋斗！

6、最后，再次祝愿所有的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利！也祝愿我们的学校越来越好、越来越强大！谢谢大家！

文章到此结束，如果本次分享的演讲稿 路人和平凡的赶路人演讲稿的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！

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