各位老铁们好，相信很多人对演讲稿周都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于演讲稿周以及班干管理班级的经验的演讲稿的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

一、鸡鸣狗盗亦为士的演讲稿

1、荣幸今天能与大家探讨何为士的问题。昔日孟尝君门客三千，困于秦时只因鸡鸣狗盗之徒而脱于虎豹之秦。后世王安石却因此发出嗤意：鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？我以为王安石言之有理。

2、何为士？周时便已有士的等级划分，低于卿大夫而高于百姓，后世又将大夫与士糅杂而称士大夫，以区学问加身者与常人。鸡鸣狗盗之技，尚不如九流，常人亦可习之，因何可与士相比？不过萤火之辉，焉能与皓月相争。

3、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，此乃真国士也。齐桓公亦有言，得士者可得天下。此处所言之士显异于鸡鸣狗盗之辈，乃为学问臻化境，立德立心立长立仁者，堪可称为士。昔日刘备得水镜先生指点，得卧龙凤雏者可得天下，于是三顾茅庐，请得先生出山，挽危亡平乱局，在挟天子以令诸侯的曹氏与雄踞一方的江东之间得一席之地，自立为蜀，此乃真士也。而以人为镜的魏延，一条鞭法张居正，开太平之世，上谏皇帝下纳群臣，此乃真士也。士者，有乱世之策与治世之功。平乱开泰，左右势局。

二、班干管理班级的经验的演讲稿

1、作为班干部，我有信心帮助班主任管理好班级。我相信，请着我多年的工作经验，一定能担此重任！在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩“更上一层楼。”

2、着光说不练假把式，要想真的把成绩“更上一层楼”一定要有所行动才行。

3、所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今天多学的课文了解多少，如果还有不懂得可以请教同学或老师。

4、我还希望把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级，让大家敢于思考，敢于发言，敢于开阔。

5、把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。

6、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

7、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。

8、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。

9、带领完成学校布置的各项工作，在班主任不在的情况下处理突发事件。还有适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动。请大家相信我，我一定会给大家带我好运。

好了，关于演讲稿周和班干管理班级的经验的演讲稿的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！

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