大家好，今天来为大家分享演讲稿的读后感的一些知识点，和演讲稿与读后感的区别的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、最后一次演讲表达了作者怎样的感情

最后一次讲演是闻一多先生在李公朴先生的追悼会上做的即兴演讲，本来他是不打算公开演讲的，只是在追悼会上，目睹公民党特务的嚣张，丑恶的表现，本就满怀愤怒的闻一多先生，在忍无可忍的情况下，拍案而起，面对所有人，怒斥反动派，揭穿他们的丑恶嘴脸，打击了他们的嚣张气焰。

二、都到我的锦上来读后感

1、儿童小说《都到我的锦上来》讲述了“山妞”锦绣用心编织美丽的壮锦梦，不断认识自我，历经磨难找到人生理想的成长故事。

2、作品通过描绘主人公故乡的自然美、文化美和人情美，让孩子在阅读中培养质朴的审美格调，教导孩子脚踏实地迈向人生目标，引领孩子热爱家乡，追求梦想，对创新传承广西优秀传统文化及坚持文化自信，具有深远的现实意义。

三、演讲稿与读后感的区别

首先演讲稿是需要你根据演讲的题目自己写一段话，他需要你想清楚你要宣传的是什么样的点来进行讲解，在演讲过程中需要感情丰富，能够感染到其他人，读后感它是基于你阅读一本书或者说是阅读的一个《名人传》记。阅读过后所得到的感想，感悟。

四、关于童年观后感的演讲稿

1、童年是孩子们难能可贵的美好时光，也是引导孩子们健康成长的关键时机。童年的孩子是童真是纯洁的，他们没有忧虑不会思考未来，这段时期的他们最快乐轻松的人生时刻，我们不应该抹夺。

2、然而我们也要懂得引导他们向着好的方向去成长，在他们这个容易引导方向的时期我们作为父母就要懂得多用心去慢慢教育培养。

五、不扶自直,蓬生麻中读后感

1、该观点强调了环境对个体的发展的重要性。

2、环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。环境对个体的发展的确有很大的影响，它为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。

3、环境所提供的条件不同，对个体发展的意义也不同。环境对个体的发展的影响有积极和消极之分。然而环境只是一个外在因素，对个体的发展不起决定作用。人在接受环境影响和作用时，不是消极被动的，人具有主观能动性，人能改造环境，人在改造环境的实践中发展着自身。

4、因此，夸大环境对人的发展的作用，特别是环境决定论的观点，是错误的。

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