让手机远离课堂演讲稿(中学生如何正确使用手机演讲)
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一、中学生如何正确使用手机演讲
中学生在使用手机演讲时,应该先准备好演讲稿,避免出现口误和紧张的情况。在演讲过程中,要注意语速和音量的掌控,以确保听众能够清晰地听到内容。同时,要注意眼神交流和姿态,展现出自信和专业的形象。最后,要遵守礼仪和时间限制,以免影响演讲的效果。
二、关于张云雷的演讲稿
1.张云雷的演讲稿存在严重的性别歧视和侮辱女性的内容。
2.尽管张云雷后来发表了“道歉”声明,但这并不能消除他对女性的侮辱和歧视言论所造成的伤害。
3.张云雷的演讲稿不仅对女性形象进行了恶意攻击,也背离了正常的社交礼仪和职业道德。
4.要防范类似的事件再次发生,需要加强对个人言行的监控和规范,同时,在社会教育、媒体引导等方面,也要重视对性别平等和女性权益的倡导。
5.在处理此类事件时,应当采取严肃的态度,尽快启动相关制度、机制和法规,及时纠正、追究和惩处不当言行,保护每一个人的尊严和人权。
三、课前演讲主题推荐
1.高中生进校带手机到底是利大于弊还是弊大于利?
2.请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影
5.国产烂片却取得了好票房,原因何在?
10.中国人是否有相对的言论自由?
12.考试时考查学生能力的最佳途径吗?
14.学校应该关注每一个学生的发展还是只为了培养尖子生?
16.理科生的自主招生要必要考文科内容吗?
22.用孔孟之道来治理国家是否可行?
四、劝人戴口罩的演讲稿150字
1、针对疫情,医疗服务部门都会要求国人带上口罩:从传染病学来说,传染病的主要传播途径就是呼吸道感染,具体就新冠疫情来说,它是通过新冠病毒来致病的,新冠病毒传染主要途径就是通过飞沫传播。
2、为了避免新冠病毒感染,切断飞沫传播途径,只要你带上口罩,就可以防止他人带新冠病毒的飞沫进入你的呼吸道,从而致使你感染上新冠肺炎;如果你是新冠病人,你带新冠病毒的飞沫也不致于感染他人,所以,为了你自己,也为别人,请戴上口罩吧。
五、关于如何看待电子产品的演讲稿
7-12岁:针对手机问题不宜强势打压
这个年龄段的孩子,有很多开始进入了叛逆期。处在叛逆期的孩子,具有较强的自我意识和独立意识,会变得固执又脾气暴躁。
面对孩子沉迷手机,很多父母常用的方式是用父母身份强压、用亲子关系威胁。比如有些家长对孩子说:“我说了不许玩就是不许玩!”“再玩就没你饭吃!”“再玩我就不要你了!”
其实这种方式弊大于利。长此以往,不仅会严重破坏亲子关系,还会加重孩子对手机的依赖和沉迷。
对于这个阶段的孩子,我们可以这样做:
1.与孩子协商规定玩手机的时长、次数。作为必须遵守的规则,如若违反,可以承担家务为责罚手段。
2.家长要意识到自己的情绪和动机。目标是“孩子停止玩手机游戏”,而不是“孩子乖乖地停止手机游戏”。允许孩子出现顶嘴、哭闹等不满情绪。
3.家长要试着理解孩子的感受和立场。如家长希望孩子能够先完成作业再玩手机,不要说“现在立刻去做作业”,而是说“我知道这个游戏很好玩,但你必须先完成作业。我看着你玩儿完这一局,然后你就去做作业,可以吗?”
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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