大家好，今天小编来为大家解答写关于我的作文这个问题，今日头条怎么发表文章很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、今日头条怎么发表文章

然后在进入的界面点击右上角“+发布”

填写内容后，如果有图片就点击下方的“+”号

最后再点击右上角的“发布”即可完成头条文章发表

二、我想发表自己写的文章。怎样投稿

通常情况下，如果要发表自己写的文章，可以选择在自媒体上投稿。可以在今日头条或头条极速版中进行投稿。点击发布，然后选择文章投稿即可。

三、如何详写主要内容

1、如何帮助学生准确、简洁、快速地概括出课文主要内容，在教学实践中，我总结了如下几种方法：

2、把每段的段意连来，就是文章的主要内容。先把全文读一遍，对课文有个大致的了解；再一段一段认真的读，读懂每个段，弄懂每个自然段的段落大意，只要把每个段落大意合理地连接起来，就抓住了课文的主要内容。如《普罗米修斯》一课，见课本语文园地八。

3、有的文章的题目能高度概括了文章的内容，归纳这类文章的主要内容，可以从审题入手，弄懂题目的含义，然后对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。如《桂林山水》一课，就可以从课文中找出桂林山水的特点加以概括，就知道了课文的主要内容:本篇课文主要写了桂林水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险，从而表达了作者对桂林山水的热爱之情。

4、三、综合归纳法，如写事的文章。

5、记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。如《桥》一文：时间是下着大雨的黎明，地点是木桥前，人物是老支书，事件是老支书不顾自己的儿子舍身救群众。概括这四要素可得出主要内容：下着大雨的黎明，在木桥前老支书不顾自己的儿子舍身救群众的事。

6、四、抓重点词句（中心句、中心段或过渡段）。

7、有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。如《养花》一文，可根据结尾段来概括它的大意：课文主要写养花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。有时候我们摘录中心句后，还需要“串”。如老舍笔下的《猫》，既写了大猫，又写了满月的小猫。我们在概括课文大意时，必须把文中两个中心句串联起来：猫的性格很古怪，而满月的小猫更可爱。还有的时候，中心句表达比较烦琐，我们还需要“缩”，精简一些修饰性的词语，使课文大意表达得更精炼。

8、有时一篇文章，其重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容。如《落花生》写了种花生、收花生和尝花生几件事。从文章看，“种花生”和“收花生”写得简略，是次要的；“尝花生”“议花生”写得详细，是主要的。根据课文主次可以这样概括文章的主要内容：“我”一家人过花生收获节时尝花生，议论花生的好处的情形。

9、六、问题回答法。有些问题，只要回答出来也就是概括出了主要内容。如《草船借箭》提出下面问题：①课文写的是诸葛亮在什么情况下借箭的？②他们是怎么借的？③结果怎样？把这些问题的回答归纳起来，就是主要内容。

四、怎么在头条上写文章

1、的“发布”按钮，即可发布微头条、文章、视频等。

2、打开今日头条APP，选择右下角“我的”。

3、在打开的页面中间部位，选择“创作中心”功能下的“创作首页”。

4、进入创作首页界面后，选择右上角的“发布”，页面下面会弹出个小窗口，通过窗口可以选择发布的类型。

5、编辑自己想要发布的内容，完成后点击“发布”即可。

五、写出短文道理的方法

1、第一、在读一篇课文的时候，就要知道这课的最基本的内容。在写启发或读后感时开文就要把这些亮出来。

2、第二、在写好了开头后，看你写的人就想知道，你读了这篇课文后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。例如，我读完这课后，深受启发，终于明白了一个道理等等。

3、第三、在你写出来自己的观点后，还必须再用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。有两个层面，一就是结合你读的课文来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。

4、第四、对于写读课文后的启发来讲，其实最重要的就是“启发”，所以，这个“启发”能带给你怎样的想法，就要看你对这篇课文的了解程度以及受影响的程度。一篇课文可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的课文里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。

5、第五、就是要表明心态，本身你从课文中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是课文里的某个人物一样，要去怎样，所以，在文章的最后，你就要表明你的心态，书写一下自己的志向和理想。这样，你的读课文后收到的启发就更有意义了。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！

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