这篇文章给大家聊聊关于ai智能写作，以及热点文章怎么写对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

一、怎样将媒体热点引入到议论文写作的话题

1、首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

2、近年来中考作文，文题也在发展出新，话题作文就是当前的热点。中学生作文感到无话可说是普遍现象。但是，无话可说并非所有领域都如此。实践证明，有了好的话题，多数同学都能海阔天空，写出较好的文章来。所以这里没有谈选材而谈话题。

3、话题作文，就是用一段揭示语，启发思考，激发想像，限制范围的一种命题形式。

4、话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成。

5、话题作文的话题的作用在于它的辅导性、引导性、激发性。目的在于激发学生的兴趣，唤起学生的创作激情，促进学生展开联想、想像，从而构思成文。

6、有了话题可以引出许多话来。一个大话题可以分出一些小话题，每个小话题又会有许多不同的角度。有了话题才能根据自己的阅历、知识、特长确定写什么，才能纵横驰骋，才能使文章出新。

7、从话题作文的宽松、开放、灵活特点出发，明确方向，制定方案，抓住重点，有的放矢，才能做到有备无患。

8、我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

二、儿童如何写热点新闻

儿童在写热点新闻时，应注意以下几点：

1.选择适合儿童理解的新闻题材：儿童在写热点新闻时，应该选择与他们的生活密切相关或他们容易理解的新闻题材。这可以帮助他们更好地理解和分析新闻内容。

2.简洁明了：儿童的写作能力可能仍有限，所以他们应该在撰写热点新闻时尽量使用简单、明了的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

3.明确新闻六要素：在写热点新闻时，儿童需要明确新闻六要素，即：时间、地点、人物、事件、原因和结果。这些要素可以帮助儿童更好地理解和阐述新闻内容。

4.真实客观：儿童在写热点新闻时，应确保新闻内容的真实性和客观性。他们应该避免过度夸大或曲解新闻事实，并尽量以事实为依据进行报道。

5.提出自己的观点：在撰写热点新闻时，儿童可以适当提出自己的观点和看法，但要注意观点应符合他们的年龄和认知水平，同时要尊重他人的观点。

6.复习和修改：在写作过程中，儿童应该养成复习和修改文章的好习惯。通过反复阅读和修改，他们可以提高自己的写作水平，并确保新闻内容的准确性和可读性。

7.家长或老师的指导：在儿童撰写热点新闻的过程中，家长或老师可以给予一定的指导和帮助，帮助他们更好地了解和撰写新闻内容。

通过以上方法，儿童可以更好地了解和撰写热点新闻，提高自己的写作能力和综合素质。

三、如何在头条就新闻热点写文章

1、为了让自己能够想好这些，我觉得写作之前应该思考一下以下的几个问题:

2、1，我要表达的观点是什么?或者是我对这件事(热点)有什么看法?对某名人的观点是赞同还是反对呢?

3、2，我赞同or反对的理由是什么呢?(一般分钟点来想)

4、3，我写这篇文章的价值是什么?我告诉了读者什么道理吗?教会读者什么东西了吗?或者读者看了我这篇文章他TA会有什么行动改变吗?我有没有给出一些方法论帮助他TA解决问题呢?

5、思考完以上这些问题是为了增加文章深度的，一般在写提纲的时候，都要想清楚这些问题了，如果连这些问题都没有想，那么真的没有必要动笔。说白了，思考这些是为了你自己不把文章写得太偏离主题。

6、确定了文章的主题之后，要做的便关心文章的细节问题了。

7、了解过新媒体写作套路的人都知道，新媒体写作套路公式为:故事+金句+评论。所有自媒体文章都是离不开故事跟评论还有金句的。所以只要我们能够想清楚每一段要写什么故事，用哪个名人名言，对这个观点有什么看法就可以了。

8、另外要注意故事其实也是分正面故事or反面故事的，如果一篇文章通篇都是正面故事或者反面故事给别人的感觉，就是这个文章太同质化了，没有新颖，所以平时写的话，最好是正面反面故事交叉使用。

9、一般我都习惯列一个提纲，无论是自己写文章还是看别人的文章，我喜欢用这个方法进行分析。

四、热点文章怎么写

1、热点文章写作需要注意以下几点：热点文章需要有明确的结论或观点，而不仅仅是一个话题的描述或介绍。

2、除了阐述自己的观点外，还需要为什么这是一个热点话题，为什么人们对此感兴趣，以及该话题的影响和意义等。

3、在阐述完自己的观点之后，可以在文章中继续探讨相关话题，包括前因后果、未来走向、经验教训等。

4、同时，热点文章的写作还需要注意语言简洁明了、文笔流畅、观点明确等问题。

5、最好结合实际案例或数据加以论证，以增强文章的可信度和说服力。

文章到此结束，如果本次分享的ai智能写作和热点文章怎么写的问题解决了您的问题，这篇文章只是小编的分享，并不能代表大家观点和客观事实，仅仅给大家作为参考交流学习哦！那么我们由衷的感到高兴！

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