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一、笑猫日记的写作手法

《笑猫日记》的作者杨红樱是小学语文老师出身，她的作品都是以贴近生活，又富有想象力的小故事为主，叙事自然生动、场景描写丰富，对小学孩子的写作有非常好的指导意义。

1.叙事顺畅，把要说的表达清楚。

4.恰当运用从作文中学到的好词好句，以及写作、修辞手法。

这几点，孩子在读《笑猫日记》的时候可以受到潜移默化的影响和启发，也能收获值得模仿的技巧。

杨红樱老师在写故事时，思路很清晰，没有啰嗦，没有长篇大论，在每一本薄薄的故事书里，一个个简洁、普通的小故事里隐藏着好多秘密，让读书的人懂得了许多人生的道理。书里面有不少情节，让小读者能发分的发挥想象力，有好多的好词好句让小读者积累起来，每次提笔写作时，《笑猫日记》的朴实言语，真实感情，虚实结合的手法总能影响到小读者的创作灵感。

二、老舍的猫用了什么写作手法

1、老舍的猫用了比喻和拟人的写作手法。

2、《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入统编教材小学四年级课本中。

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