大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于人工智能与教育融合的应用，人工智能的教育应用的特征有哪些这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、人工智能会给教育带来哪些影响

1、换个方式来问的呢，是人工智能在未来还需要老师吗？个人觉得需要。

2、什么是人工智能无法替代的？决定教师能否被替代的不是人工智能，是教育的本质，是学生的需要，是贯穿其中不变的教育之理、教育之道。在此之前，我们一直在思考并回答“人工智能时代什么将发生改变”的问题，与此同时还需要提出另一个问题：人工智能来了，什么不会改变？这个明确了，人工智能时代的教育就围绕着这些不变的东西“教书育人”。

3、首先，不变的是教育本身。无论是通过“学校”还是“学习中心”，或者“社区”等其他载体，人类始终需要教育，人工智能本身的发展、使用始终也离不开教育。既如此，“教育在”则“学生在”，“学生在”则“教师在”。

4、其次，不变的是学生成长的需要。学生的素养与能力不会自动发生，也不能只凭自学养成，学生的成长始终需要“教师”这样的引路人、互动者、对话者、帮助者和陪伴者。这些角色，是人工智能时代教师最需要承担的角色。他们是陪伴学生在人工智能时代的重重险滩和荆棘中前行的人，是通过赋予学生自主学习能力和创新性思维，给予学生打破旧知识、创造新知识能力的人，从而是引导、帮助学生在人工智能的世界里，获得不可被替代的自主、自立、自强和自由能力的人。

二、乐意学智能教育真的有用吗

乐意学智能教育确实非常有用。智能教育结合了人工智能和教育领域的最新技术，能够提供个性化的学习体验。它可以根据学生的能力和学习风格进行定制化教学，帮助学生更高效地掌握知识。此外，智能教育还能提供实时反馈和评估，帮助学生及时调整学习策略。通过智能教育，学生可以获得更广泛的学习资源和机会，提高学习效果。因此，乐意学智能教育对于学生的学习发展非常有益。

三、人工智能教育以什么方式授课

未来人工智能教育可能会以互联网形式授课

四、人工智能的教育应用的特征有哪些

人工智能+教育变革了教育资源的结构，“人工智能+教育”提供的教育服务充分尊重师生人性，能依据教师、学生的特征和需求，提供精细、富有实效的个性化教育服务。

五、师范类人工智能专业就业前景

人工智能专业包括师范和非师范两个方向，毕业生具有人工智能及教育教学双重背景，就业前景广阔：既可以在计算机科学与技术、人工智能、教师教育等方向继续深造；又可以从事中小学基础教育教学相关工作；也可以从事工程应用和科学研究工作，在人工智能领域大展拳脚。

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