大家好，今天小编来为大家解答自媒体文章怎么写这个问题，什么是小结文章很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、写总结落款个人姓名单位怎么写

1、写总结要写明指导思想、总结的主要内容以及落款等。指导思想是写总结的目的，总结的主要内容包括过去工作己取得的成绩、存在的问题、今后的努力方向以及今后工作安排。

2、落款包括工作单位、总结个人以及写总结的时间，其顺序是单位、个人姓名、写总结的时间。

二、工作总结的标题怎么写

1、第一种是公文式标题，由总结单位、时间跨度、事由、文种组成，如“××县××××年度社会治安综合治理宣传工作总结”。有时也可省略总结单位、时间跨度、事由，只用“工作总结”。例行公事的工作总结多采用公文式标题。特点是规范、庄重、准确，一目了然，算不上精彩，但不容易挑出毛病。缺点是比较呆板、大路货，很难给人耳目～新的感觉。

2、第二种是文章式标题。类似论说文的标题。由同工作．总结主胚有关的一句话组成，如“转变增长方式发展循环经济”等。此类标题一般都把总结的亮点、观点表露出来，有鲜明的倾向性。其特点是醒目、有特色、针对性强，在媒体上公开发表的工作总结常用这种形式的标题。缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结，同时标题也难以覆盖总结的全部内容，容易出现标题与内容不完全一致的问题。

3、第三种是复式标题，即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题为文章式标题形式展示，是同总结主题有关的一句话。副标题为公文式标题，补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如“欣然回首春风依旧——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。复式标题也称双行标题，印制时副标题另行前面加破折号表示。复式标题集中了前两种标题的优点，但也产生了冗长、繁复的不足。实践中，复式标题往往不是起草人首选的标题格式。

4、，如“××县××××年度社会治安综合治理宣传工作总结”。有时也可省略总结单位、时间跨度、事由，只用“工作总结”。例行公事的工作总结多采用公文式标题。特点是规范、庄重、准确，一目了然，算不上精彩，但不容易挑出毛病。缺点是比较呆板、大路货，很难给人耳目～新的感觉。

5、第二种是文章式标题。类似论说文的标题。由同工作．总结主胚有关的一句话组成，如“转变增长方式发展循环经济”等。此类标题一般都把总结的亮点、观点表露出来，有鲜明的倾向性。其特点是醒目、有特色、针对性强，在媒体上公开发表的工作总结常用这种形式的标题。缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结，同时标题也难以覆盖总结的全部内容，容易出现标题与内容不完全一致的问题。

6、第三种是复式标题，即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题为文章式标题形式展示，是同总结主题有关的一句话。副标题为公文式标题，补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如“欣然回首春风依旧——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。复式标题也称双行标题，印制时副标题另行前面加破折号表示。复式标题集中了前两种标题的优点，但也产生了冗长、繁复的不足。实践中，复式标题往往不是起草人首选的标题格式。

三、怎样总结文章的中心思想

1、师答：文章的中心思想（主题）是指作者在文章中表现的中心意思（包括作者的观点、态度等）。归纳中心思想，是属于把握文章思想内容方面的能力和要求，要求学生能从整体上理解和分析文章。在不同体裁的文章中，文章中心思想（主题）的表现形式是有差异的：在议论文中，中心论点是文章中心思想的集中表现；在说明文中，介绍的事物特征或所说明的事理，就是文章的主题；在各类记叙文中，作者通过写人、叙事、状物所表达出来的某种观点、认识或情感（包括赞成什么、反对什么）就是文章的中心思想。

2、归纳文章的中心思想，主要有以下方法：

3、一般来讲，文章的标题可以成为了解文章内容的窗口。记叙文的标题有的直接揭示了文章的主题，如福州市2003年中考试卷中的《你震撼我的心灵》；

4、有的则以具有比喻或双关意义的词句作为标题，点明中心，如昆明市2004年中考试卷中的《天使》。说明文的标题也常常把要说明的主要内容显示出来，如福州市2004年中考试卷中的《“空气长寿素”——负氧离子》等。议论文的标题有的直接就阐明了论点，如哈尔滨市2004年中考试卷中的《创造力比知识更重要》等。

5、二、从分析文章的点题句、关键句入手

6、。记叙文中抒情、议论的句子主要起点明主题、揭示哲理或表达作者的思想情感等作用。因此在阅读过程中万不可忽视。例如在《谁是最可爱的人》中，作者谈到自己在朝鲜前线的思想感情的经历时写道，“这就是，我越来越深刻地感到谁是我们最可爱的人！”接着，又明确地指出，“我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”然后用议论的句子直接赞颂志愿军战士的高贵品质，点明他们的可爱之处，揭示文章的中心。

7、三、从分析文章的开头或结尾入手

8、。议论文中的中心论点常常出现在文章的开头和结尾。例如在《谈骨气》一文中，作者在开头旗帜鲜明地表明了自己的观点：我们中国人是有骨气的！这就是这篇文章的中心论点。

9、此外，还可以结合文章的表现手法把握文章的中心思想。表现手法是为表现文章的内容服务的，因此，分析文章的表现手法有助于总结中心。例如《白杨礼赞》一文，作者直接赞美的是白杨树，实际上赞美的是北方的农民，作者采用托物言志的象征手法表现中心。

10、另外还要注意，有些文章没有直接点明中心或写出与中心有关的语句，应把文章各段大意联系起来，综合概括起来加以分析。

四、写出短文道理的方法

1、第一、在读一篇课文的时候，就要知道这课的最基本的内容。在写启发或读后感时开文就要把这些亮出来。

2、第二、在写好了开头后，看你写的人就想知道，你读了这篇课文后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。例如，我读完这课后，深受启发，终于明白了一个道理等等。

3、第三、在你写出来自己的观点后，还必须再用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。有两个层面，一就是结合你读的课文来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。

4、第四、对于写读课文后的启发来讲，其实最重要的就是“启发”，所以，这个“启发”能带给你怎样的想法，就要看你对这篇课文的了解程度以及受影响的程度。一篇课文可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的课文里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。

5、第五、就是要表明心态，本身你从课文中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是课文里的某个人物一样，要去怎样，所以，在文章的最后，你就要表明你的心态，书写一下自己的志向和理想。这样，你的读课文后收到的启发就更有意义了。

五、什么是小结文章

小结文章是对一篇文章、一本书或一段时间内的工作、学习等进行总结的文章。它通常包括对主要内容、结论和建议等方面的概括和回顾。小结文章可以帮助读者更好地理解和掌握文章的主要点，同时也可以帮助作者对自己的工作进行反思和总结，从而不断提高自己的能力和水平。小结文章通常简洁明了，重点突出，是有效交流和沟通的重要工具。

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