今天给各位分享人工智能在学前教育中的应用论文的知识，其中也会对人工智能对幼儿教师有什么影响进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

一、人工智能除了烟花还会什么

人工智能除了烟花，人工智能应用（Applicationsofartificialintelligence）的泛围很广，包括：医药，诊断，金融贸易，机器人控制，法律，科学发现和玩具。许多种人工智能应用深入于每种工业的基础。90年代和21世纪初，人工智能技术变成大系统的元素；但很少人认为这属于人工智能领域的成就。

二、南昌职业大学有人工智能专业吗

南昌职业大学有人工智能工程技术专业，该专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习、深度学习框架等知识及相关法律法规，具备人工智能数据处理、模型构建等方面的能力。

三、人工智能对幼儿教师有什么影响

1、一是老师可以做到但做起来有难度的，机器人在短期内可以弥补老师的短板，比如说能力素质不高、知识面不够宽泛等，让机器人辅助老师上课；

2、二是做老师做不到的事情，人工智能在幼教领域的一个应用，就是观察孩子，采集大量真实数据，提供智能、客观和权威的评测。这样，“人工智能+幼教”就可以帮助家长更好地了解孩子，发掘孩子潜力，让孩子接受个性化教育。

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