大家好，教学技术具体包括什么相信很多的网友都不是很明白，包括教育技术的定义是什么也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于教学技术具体包括什么和教育技术的定义是什么的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、教育技术的定义是什么

教育技术的确切定义，各种文献中引用较多的有2种：一种是上海教育出版社1990年出版的《教育大辞典》，定义教育技为：“人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和，包括物化形态的技术智能形态的技术俩类。”另一种是美国教育传播与技术学（AECT）1994年发布的定义：教育技术是通过创造、使用和管理适当的技术性过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究和符合伦理道德的实践。

二、什么是教育科学技术

1、科学技术教育（scienceandtechnologyeducation），以科学技术为主要内容的教育。是现代教育的主要组成部分。现代科技的快速发展，要求学生尽早接触科学技术，了解科学技术在社会上的应用。

2、因此在中小学的教学内容中增加了科学技术教育的内容，以培养学生对科学技术的兴趣和才能。

三、教育技术是理学还是教育学

教育技术学属于教育学或理学，毕业授予学位为教育学或理学学士，不属于计算机科学与技术类。该专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

四、教育技术学的定义是什么

AECT94定义美国教育传播与技术学会(简称AECT)在1994年发布的有关教育技术的定义是目前我国普遍认可的教育技术定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其英文原文为：InstructionalTechnologyisthetheoryandpracticeofdesign,development,utilization,managementandevaluationofprocessesandresourcesforlearning.我们有学过教育技术学导论，里面讲的很详细，还有与04定义的比较。

五、教育技术分为哪两类

1、教育技术可分为无形教育技术和有形教育技术两大类。

2、无形的主要指设计层面的，例如对技术环境下的教学进行教学设计，这个设计过程是看不见的，称为无形的技术。

3、有形的指具体的媒体层面的，例如使用计算机、多媒体等，这些往往是依托于具体工具的操作活动，是有形的技术。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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